各种各样的票中班教案精选7篇

时间:2024-09-24 09:01:10 分类:教学文档

想要在教学中取得更好成绩,教师需要投入时间和精力在教案上,通过教案的预先规划,教师可以更灵活地应对课堂上的突发状况,品读360小编今天就为您带来了各种各样的票中班教案精选7篇,相信一定会对你有所帮助。

各种各样的票中班教案精选7篇

各种各样的票中班教案篇1

一、活动目标:

观察各种不同的蛋.

通过观察和操作活动课件产生探索各类蛋的兴趣

知道鸭蛋、鹌鹑蛋、鸭蛋、乌龟蛋和蜗牛蛋的形状、颜色和大小.

二、活动准备:

数种不同的蛋(如:鸡蛋、鸭蛋、皮蛋、茶叶蛋、鸵鸟蛋、鸽子蛋……).

有关蛋的'资料及课件。

三、活动过程:

1、事先请家长协助收集不同种类的蛋。

2、展示收集的蛋,请幼儿观察各种蛋的形状、大小和颜色,并加以比较。

3、让幼儿操作活动课件,知道和认识不同的蛋

4、将幼儿收集的蛋打(剥)开来,请幼儿看一看蛋里面是什么样子,有什么不同的地方,为什么?

5、将熟蛋切开,和幼儿分享;生鸡蛋则请大家轮流搅一搅,煮个蛋花汤。

四、活动评价:

能比较各种蛋的形状、大小和颜色。

能说出蛋里面有什么。

五、延伸活动:

可以请幼儿带一本有关蛋的书来幼儿园里和大家分享。

找一个晴朗的日子,您可以带幼儿到园所附近的公园,请幼儿仔细地观察树叶或小池塘,或许会找到一些动物的蛋宝宝。

六、活动评价:

能比较各种蛋的形状、大小和颜色。

能说出蛋里面有什么。

七、延伸活动:

可以请幼儿带一本有关蛋的书来幼儿园里和大家分享。

找一个晴朗的日子,您可以带幼儿到园所附近的公园,请幼儿仔细地观察树叶或小池塘,或许会找到一些动物的蛋宝宝。

各种各样的票中班教案篇2

活动目标:

1、观察各式各样的伞,认识伞的作用与防水性能的关系.

2、比较伞的不同,学习按照不同的方式进行分类.

活动准备:幼儿自带各种材料制的伞及各种形状的伞.

活动过程

1、初步认识伞

幼儿介绍自己带来的伞?什么颜色的?伞是什么样子的?

伞面是什么材料制作的?这把伞有什么用处?(遮阳、挡雨)

2、引导幼儿观察比较各种伞,了解伞的种类.

教师将各种质地的伞撑开放在前面,让幼儿观察比较.

这些伞是用什么材料制成的?

3、引导幼儿根据伞的材料给伞取名字,例如: 让幼儿将水直接淋在塑料伞、纸伞、布伞、油纸伞的伞面上,甩一甩伞,再请幼儿摸摸伞面,看看:伞面有没有湿?水是不是跑掉了?

4、师生共同讨论:哪儿伞会渗水?哪些不会渗水?想一想,为什么?出示记录表,教师根据幼儿的讲述,在表格上打√做相应的记录.

5、把伞晾在在教室的角落里,引导幼儿观察,哪一把伞最容易干?哪一把伞最容易干?哪一把伞不容易干?为什么?

6、师生探讨:伞的用处

教师:我们平时使用的伞有各种颜色,制作伞的材料也是不一样的.伞给我们的生活带来了许多方便,下雨的时候,我们打着伞外出,不让我们的身体淋湿,防止感冒生病.夏天,我们还可以用伞遮住火辣辣的'太阳,保护我们的皮肤,不让太阳的紫外线晒伤我们的皮肤,伞真是我们的好朋友。 课前发动孩子们带来了伞的图片和各种大大小小的实物伞,进行了相关的环境创设,使孩子们在看看、玩玩、说说的环境中进行自主学习。我们也探索了自然界的“小雨伞”(香菇等),经历了有趣又有意义的“伞的世界”。

活动反思:

此次活动我们带领孩子认识了伞的式样、材质和种类,了解了伞的功能。活动中让孩子们积极探索,学着自己开伞、收伞。期间,孩子们还掌握了一些正确使用伞的安全常识,如,开伞时不能对着、当心夹着手;不能拿伞当玩具打来打去会伤人;撑伞时要把伞举高些,免得遮住视线等等。

在区域的延伸活动中鼓励孩子们用点、线、面来表现伞面的图案。我们策划组织了一次亲子活动“创意伞造型大会”,请家长和孩子一起寻找废旧材料,合作制作伞的造型。结果大家各显神通,选用了彩纸、塑料纸、花布、竹竿、吸管、电线等材料进行了制作,在整个制作过程中,不是家长一手包办,孩子们也有参与的机会,折一折、贴一贴,画一画,孩子也尽着自己的一份力。当孩子们把他们的作品都带来后,我们进行了展示、介绍,还让幼儿撑着自己的伞,走着台步进行了自我展示。幼儿都体验到了成功的喜悦,在本次主题活动中真是受益匪浅,看到孩子们的点滴进步,心中无比快乐。

各种各样的票中班教案篇3

活动目标:

在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣,建立基本的交通安全概念,认识不同车子的功能及特点。

能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

活动准备:

录音磁带

活动过程:

1 讲述故事《威威爱大怪手》。

教师:小朋友,今天老师给你们带来了一共好听的故事,你们想不想听呀?(教师讲述故事)

提问:故事里的大怪手车到底是什么车?(挖土车)

除了故事里提到的车,你还认识什么车?

2 教师和小朋友们玩"猜谜"的游戏。

"小朋友们都很聪明,认识各种各样的车。现在老师要考考你们,我们来玩一个猜谜的游戏。请你听清楚老师出的题目,然后回答这是什么车?明白了吗?好,现在请听题。"

--下雨车,下雨车,边下雨来边唱歌。请问这是什么车?(洒水车)

--大嘴车,大嘴车,边吃垃圾边唱歌。请问这是什么车?(垃圾车)

--长长一条龙,走路轰隆隆,跨河又钻洞,呜呜向前冲,

载客又运货,运输立大功。请问这是什么车?(火车)

--用脚踩,不需要用汽油的车。(自行车)

--要排队等,一个一个投币才能坐的车。(公共)

--搬家时会用到的车子。(卡车)

--你只要上车,告诉司机要到哪里,司机就会打表并送你到目的地。(出租车)

--失火的时候一定需要它帮忙。(消防车)

--抓坏人的时候,警察就会开着它出来。(警车)

--游览旅行时会坐什么车?(游览车)

--可以救人的车子。(救护车、警车、消防车。)

--拨打电话119,开来的是什么车?

--拨打120,开来的是什么车?

--那110呢?

3 听声音,辨车子。

小朋友们真棒!在我们的生活中有一些车子会发出特别的'声音,请小朋友听一听,猜猜是什么车?(放录音)

4 学习儿歌《红绿灯》。

教师:大马路上有各种各样的车子在行驶...

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