在撰写讲话稿时，我们应该用简洁明了的语言来表达复杂的概念，讲话稿是演讲者在演讲前备战的关键工具，品读360小编今天就为您带来了领导在培训仪式上的讲话稿7篇，相信一定会对你有所帮助。

领导在培训仪式上的讲话稿篇1

万物复苏、春暖花开，沐浴着和煦的春风，在市局的正确领导下，在省食药检验所的大力支持下，单位员工的共同努力，我们食品药品检验检测技能提升培训班如期开班了。作为培训主办方，我代表临汾市食品药品检验所的全体干部职工对本次培训班的召开表示热烈的祝贺！向莅临本次培训班传经送宝的各位领导、各位专家和全体学员表示热烈的欢迎。

这次培训班时间不长，但学习内容很具体、很丰富，这既是一次学习提高的机会，更是一个相互交流的平台。在此，我就办好培训班讲几点意见:

一要认识到位。我们参训的每一位学员要认真看待这次培训，从思想上真正重视起来，做到尊重老师，虚心求教；要严格遵守培训纪律要求，严格遵守作息时间，没有特殊情况，不得请假，上课期间要认真听老师讲课，积极做好笔记；要认真听从组织人员和教员的安排，做到不迟到，不早退，认真完成学习任务。

二要认真学习。这次培训班从课程的设置、师资的配备、内容的选择以及时间的安排等方面都进行了周密研究，目的只有一个，就是努力提高培训质量，让大家学有所获。培训时间虽然不长，但内容很丰富，具有很强的针对性和实用性，大家要按时参加培训，沉下心来，集中精力，专心听讲，认真学习，既向老师学习，又要互相学习，力求学的更多一点，更好一点。

三要深入思考。大家在学习的过程中，要紧密结合岗位实际，把学习与思考很好地结合起来，用科学的态度分析问题、解决问题，积极探索食品药品检验检测工作新思路，努力提高自身综合素质和业务技能水平，不断提高自身素质和实际工作能力。

最后，再次向给予此次培训工作莫大支持的省食品药品检验所和市局的领导的表示真诚的谢意，向各位教师致以亲切的问候，希望大家通过这次培训，不断提高能力，积累经验，增长本领。并预祝这次培训取得圆满成功。

谢谢大家！

领导在培训仪式上的讲话稿篇2

各位领导、同志们：

大家上午好！为不断健全社会体育指导员培训体系，加强社会体育指导员培训工作，进一步扩大和加强社会体育指导员队伍建设，充分发挥社会体育指导员在全民健身工作中的作用，根据《社会体育指导员管理办法》和__年全区群体工作会议的安排部署以及乌兰察布市体育局__年三级社会体育指导员培训要求，今天，我们专门举办三级社会体育指导员培训班。

举办培训班，是为了不断壮大社会体育指导员队伍，调动广大群众参与全民健身的积极性，让体育锻炼经常化、个人健身生活化，不断提高社会体育指导员的业务素质，充分发挥社会体育指导员在全民健身活动中的骨干作用，加快社会体育指导员队伍建设，更好地推动全民健身活动的开展。按照实施《社会体育指导员技术等级制度》工作有关要求，组织方要严格做好三级社会体育指导员培训和审批工作，做好相应技术等级称号社会体育指导员的信息录入和证书发放工作。同时要不断发现问题，总结经验，积极探索，使公益性社会体育指导员培训工作向着科学化、规范化的方向稳步发展。在培训过程中，要注重加强对已建有农牧民体育健身工程的苏木乡镇、村中小型健身广场和城镇社区晨晚练点的一线社会体育指导员培训，扩大社会体育指导员在基层一线的覆盖面，提高指导率。

我希望通过这次培训，能够进一步提高社会体育指导员的数量和业务素质，为人民群众提供更多更好的体育公共服务，让更多人享受社会进步和体育发展成果，不断提高广大人民群众的体育健身意识，培养群众健身习惯，建立健康文明的生活方式。今后，我们要不断创新服务模式，丰富服务内容，切实提高全民健身科学化、法制化、生活化水平，掀起全民健身热潮，为构建和谐社会、推动全面小康做出新的更大贡献。

最后，祝各位学员学习愉快，工作顺利！预祝培训班取得圆满成功！

谢谢大家！

领导在培训仪式上的讲话稿篇3

今天，我们在这里组织举办教导主任培训班，特别邀请了教务管理方面的专家教授来讲学。这次培训班时间虽然不长，但学习内容很具体、很丰富，有校本培训的专题讲座，有江芳教授的《教导主任工作漫谈》，有北京教育学院副院长杨秀治教授《赢在执行力解读教育管理干部执行力》的专题讲座，有一线教育专家对教务管理的现身说法。此次培训，集中培训与校本研修相结合，理论学习与管理实践相结合，这既是一次学习提高的机会，更是一个相互交流的平台，希望同志们珍惜。在此，我就办好培训班讲两点意见：

一、明确学习目标，强化素质提高

1、要着力提高管理理念。

新一轮课程改革，刷新了教师的教学理念，改变了教师的教学模式，转变了学生的学习方式。我们教导主任的管理理念也要随之改变，教导主任的管理体制也要重建，要从应试的管理模式中走出来，用新的教育教学理念来审视教师的教育教学行为。“以人为本”，以学生的发展为本是学校教育的主旨。教学生几年、就要为学生着想几十年、就要为民族着想几百年。让学生在快乐中学习，学到快乐;

在生活中学习，学会生活。努力营造和谐的校园文化氛围，实现人与人、人与自然、人与社会的和谐共处，使教师的工作有归属感、幸福感，学校是学生成长的乐园，温暖的精神家园等一些思想观念应已深入人心。思想很重要，比思想更重要的是接受。我们的课程改革要进入常态化和深化阶段，要把好的思想、观念化为学校教育层面的行动，这就需要我们积极探索和付出艰辛的努力。做为基层学校的管理者，要在培训学习中进一步明晰管理思路，执行教学计划，在扎实工作中求创新，在教学质量和学生发展有新突破和新气象。

2、要着力提高管理水平。

管理是让人干活的艺术，能最大限度调动教职工的工作积极性。教师是学校的主人，要让教师全员参与到学校的文化建设与学校的发展规划中，参与到学校重大事情的.决策讨论中，增强他们的主人意识。要根据学校实际，修正和完善教务的规章制度，要积极探索绩效管理办法，教师职称评聘办法，将教务管理制度化与人文情怀有机结合起来，做到依法治校，以制度理校。

二、明确学习要求，珍惜学习机会

1、转变角色，静心学习

每个人都是角色丛，在家为人父、为人母，在校是老师、是同事

在参加培训中，既要演好教导主任的角色，还要演好学员的角色。演好教导主任角色，就是要记住自己是一名教导主任，时刻维护教导主任的形象，严于律己;演好学员角色，就是要树立严谨笃学的理念，遵守纪律，勤学好问，善于反思，希望各位教导主任能够珍惜难得的机会，克服困难，不仅要确保集中培训不缺席，而且要抓紧自学不放松。

2、工学一体，两头兼顾

培训的目的是要让教导主任...