优秀的作文应当贴合文章主题，并且富有深度，作文可以是对某一事件的记录和分析，下面是品读360小编为您分享的跨时代的作文最新5篇，感谢您的参阅。

跨时代的作文篇1

从前，认为什么最美呢?无非是一些花花草草，一条清澈见底的小河，就能让我惊讶万分;后来，认为什么是美呢?太阳升起的壮观，小桥流水的缠绵，或是感人肺腑的爱与关怀;而现在，经历过一些风雨，又被社会所感染，突然觉得原来最纯朴的孝心，最美……

早就听说了”最美孝心少年“这个活动，它寻找了一个个心存孝道的优秀少年，把孝道传承万千。古人云”百善孝为先“。而孝字，是老在上，子在下，身为少年的我们，是否更应该孝顺我们的父母呢?

一位名叫黄凤的小女孩，乐观开朗的她本来拥有一个幸福美满的家庭，突然有一天，爸爸从楼上摔下来，打碎了她那片和平宁静的心灵，爸爸脊柱摔断了，妈妈也走了，小黄凤拿着家里仅有的钱，用一架铁板车推着爸爸，想到500公里外的上海医治爸爸，结果却以失败告终。从此，年仅6岁天真可爱的小黄凤肩上扛起了巨大的担子。每天早上早起，为爸爸翻身……就这样，她坚持了10年。如今，她已16岁了，懂事的她依然做着她该做的事。孝在她的心中生根发芽，从未间断。

像这样的故事还有很多：乖巧的女孩，在炎热的夏夜里帮妈妈卖烤串，身上叮得都是包，却不肯离去;坚强的男孩总是微笑着，在家与医院之间不知疲倦地推着妈妈;另有一个帅气的男孩，献出自己的骨髓，让母亲的生命再次开出绚烂的花朵。看完后，我已泪流满面，是啊，多么真诚的孝，多么朴实的孝啊!

一个个孝的故事已传遍华夏，一颗颗孝的心灵已感染万千百。中华民族的传统美德，又一次在少年心中传承并发扬光大!

”谁言寸草心，报得三春晖“，连小草都懂得报答，更何况是我们人类呢?

从现在开始，让孝存在我们心中。

送一份孝心给家人，送一份关心为父母。

孝，存在少年心!

跨时代的作文篇2

有人跟我说，若将青春比作足迹，那么梦想定是你还未涉足的远方;若将青春比作漂流瓶，那么梦想定是你写在小纸条上的满腔希望;或者说干脆将青春比作夜空，那么梦想定是那转瞬即逝却又令人难忘怀的流星……总而言之，这世间千好万好，唯有青春与梦想不可辜负。

读书时候，老师常说，青春就是用来追逐梦想的，而读书则是圆梦的唯一捷径。我时常会趴在课桌上冥思苦想，我是否是在虚度青春?记得读过一篇文章，上面有一大段话让我感触颇深：“许多年以后，你会用什么方式来回忆青春?或许你会回答：再一次去走一下读书时散步的林荫小道;再一次去感受一下上课时老师那自带杀气的粉笔尖;再一次去翻开睡觉时被窝里那几本追过的小说等等。并不否认，这是青春，可是，最简单的方法难道不是找一面镜子，看着镜子中的自己是否成为了年少时梦想里的那个人吗?”

对啊!没有人会在意气风发的青春年代里想要未来的自己成为一个资质平平的普通人。我也不例外，但是，我不是哈利波特，我没有魔法杖，我也不是辛德瑞拉，我没有一群神奇的鸟儿来帮助我，我更不是《西游记》里的孙悟空，我也没有他那么神通广大。所以，我唯有抓住青春，将青春握成一个拳，用力地精准地博向梦想的天空。想到这里，我不禁暗自感到惭愧，在我已经度过的青春里，我不够坚强，也不够自律。我会因为一次失败的考试而痛哭流涕，也会为了多玩一会儿手机而放下手中的笔，还会被过度拖欠而堆积成山的作业而搞得烦躁不安。至少我认为，在我已经逝去的青春里，我还担不起“追梦”二字。

梦想啊!多么绚丽的词汇，我的梦想变过很多种颜色，可却没有一种颜色保留到了现在，突然有些怀念童年时有清楚职业规划的那个自己，虽然很幼稚，却很真实。不过现在的我，不要求以后的自己一定要万众瞩目，只要求自己能够一步一步升入更高的学府，不要在这大好年华里枉费青春、虚度青春。

青春是诗、是大海、是金色的田野。花开正好，微风不燥，我会打着青春的旗帜，通往梦想的彼岸。

跨时代的作文篇3

同学们都崇敬英雄，以为英雄都要干出一些都大事。关羽刮骨疗毒尚谈笑自若的结实是英雄；赵子龙血染征袍救后主谁取争锋的豪放是英雄；昭臣为邦为官勇嫁关外是英雄；武则天管理地下，创启元盛世是英雄?可是，你们都记了一个在我们身边，默默地用常识的苦霖润泽津润我们，碰到难题常勉励咱们的英雄角色——老师。

打开抽屉面那一标已降了厚厚灰尘的相册，望到了那一弛未经有点领黄的`相片。旧事如烟，又钻入了我的脑海中，这位高高的个子，留着长长的玄色直发，戴着一副眼镜的老师形象又在我面前显现那就是我小教一年级的语文老师——王老师。

我刚上一年级时，胆子很小，王老师课堂上发问时，同学们皆争先恐后地举手回答，而我固然也会，但却不敢举手，恐怕没了错同学啼话，老师看不讫。于是，我低下头，心中直想着：老师别叫我，千万别叫我。没想到老师偏叫到了我。我渐渐的站伏来，同学们的头“唰”地扭过去，瞅着我。登时，我的脸就像发高烧似的，燥暖极了。我不敢看老师，也不敢看共学，归答的声音十分小，像蚊子嗡嗡鸣似的。这时，只听她亲热的对我说“回问的声音要大些，说错了不要紧。”我缓缓的抬开端，从老师那温顺的目光中看到了激励。于是，我尽质让本人平静下来，看着乌板完全的回答了问题。

老师满足地点拍板，同窗们也不谋而合地向我投去了赞成的眼光。从那当前我的胆子开端变大了，上课答复答题时再也不惧怕了。

而昔，我已长大晓得什么事当作，什么事不该干，我把“奔驰，不是困难，谁会在乎一颗石子将成功绊倒？忘却，聊何轻易，究竟每一个细胞都暗藏着深深的记忆。无所谓暴风暴雨，终极转晴。幻想，在那天涯，我跟她梦中相聚，事实中追觅。路漫漫山高水远，幸福是终局”息替我的座左铭，战胜了一个个艰苦，心理也成熟了很多。我实的长大了！

“春蚕到逝世丝方绝，蜡炬成灰泪初干”。在尔口纲中，老师是永遥的好汉最美的太阳

跨时代的作文篇4

无法倒流的时光，带不走的是岁月的芬芳，留不住的是光阴的流淌，时间一去不返，告别了野蛮生长的旧石器时代，告别了繁荣锦盛的大唐文明，告别了艰苦灰暗的近代，现在，迎来的.是——-共享时代。

走在繁华的路上，你可曾见过那一辆辆飞驰而过的黄色单车？你可曾在那宁静的街角看到那一家家无人看管的书店？这些，都是共享资源。它们或许在你最熟悉的街头，或许在繁华热闹的市井街道，也许你也注意过，也许你也忽略过，但你可否知道这些越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切联系，也在逐渐改变着人们的生活理念。

共享单车，这是我们最熟悉的共享资源之一。那么他对我们产生了什么影响？在过往的时光中，人们往往出行工作都需要单车，但在人们的理念里，这车要么是自己的，要么便是问他...