合作真快乐作文600字7篇

时间:2024-09-09 16:01:12 分类:作文精选

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合作真快乐作文600字7篇

合作真快乐作文600字篇1

一股花香扑鼻而来。当我往下看时,我看到了茉莉花。白花盛开,微风吹来,花儿摇曳。不由想起不久前我和哥哥合作种花的场景。

那天早上,我在家里做作业,6岁的弟弟一个人在楼下玩。门铃一响,我打开门,看见哥哥满头大汗,喊着:“姐姐,我找到宝宝了!”他张开紧握的小手,看见一颗棕色的种子在他心里。什么宝贝在哪!那是一颗花籽。于是我对哥哥说:“这是花籽。我们可以把它种在花盆里。”“太好了,现在就做吧!”弟弟高兴地拍手。我们找到了一个大花盆。但是花盆里没有土。哪里可以买到?我很担心。哥哥开口了:“楼下花池不是有很多土吗?”我们可以买一些。“我眼前一亮,是的,我怎么没想到!我拿起大花盆,哥哥拿着铲子下楼。我们找到了一块肥沃的花地,哥哥用铲子铲土,我就把土一个一个的放在花盆里,很快我们就把一个大花盆填满了。我抬头看着弟弟。他的手和脸沾满了泥,汗水从他的脸上流出,这变成了一个小“眼睛周围炎”。妹子,种花种籽!”“好吧!“我一边回答,一边在花盆中央挖了个洞,哥哥小心翼翼地把种子放进去。”妹子,一定要倒水吗?“哥哥抬头问我。”是的,我想我妈妈每次种花完,都要倒点水。“我大声回答哥哥。”那我们上楼吧!”弟弟说着去搬花盆。我看到他双手用力,但花盆没动。我弟弟又试了一次,但他没有移动花盆,而是摔倒了,坐在地上。看到他狼狈的样子,我忍不住笑出声来。”太重,太重!"他站起来喊道。"让我们一起举起来!”我笑着说。我们用尽全力,终于把花盆搬到阳台上了。现在只给种子浇水。拿着我妈妈用来浇花的小喷壶。你浇花后我给花浇水,让花喝个饱。看着精心种下的种子,我们开心地笑了。

很快,种子真的发芽了,绿叶伸着腰上的枝条,仿佛在说:谢谢。看着年轻的.叶子,想着当时哥哥和我的默契配合,心里很开心。第一次尝到合作的快乐,享受合作带来的果实。

合作真快乐作文600字篇2

如果说一个人是一颗闪闪发亮的珍珠,那么很多人一起合作就会成为一条美丽的珍珠项链。合作会使个人更加美丽,使集体更加耀眼。所以,合作的重要性必不可少,合作也非常地快乐。

今天,妹妹、弟弟和小姨来我家作客,碰巧要吃晚餐,我心血来潮,突然想做一盘土豆沙拉,妈妈也同意了。

望着菜谱里那盘让人垂涎欲滴的美味沙拉的彩色图片和做法说明,我发愁了,好复杂呀,我一个人根本做不完!妹妹似乎看出了我的烦恼,便说:“姐姐,我们来帮你!”“当然好了!”我一口答应下来,开始指挥干活。

妹妹把翠绿的西兰花仔细地淘洗干净,择成一小朵一小朵的,把土豆削皮,土豆在她的手下飞快地旋转着,不一会儿就变成了白胖胖的调皮小子,脱掉了衣裳。弟弟拿了几个鸡蛋,"啪"的一声,鸡蛋打入碗中,透明地蛋清中立刻浮上一个圆圆的蛋黄。我手起刀落,利落地切土豆块,然后放入锅中,不一会就煮好了,最后再浇上一些沙拉与千岛酱,大功告成!弟弟和妹妹高兴地蹦了起来,一跳三尺高。

你看那晶莹剔透的`沙拉碗里,翡翠般的西兰花,青青的豌豆,白嫩嫩的土豆块,点点肉丁点缀其中,肉色的千岛酱与白色的沙拉酱交叉纵横,让人食欲大开!

今天这次成功地做出土豆沙拉,让我明白了合作的重要性。俗话说得的:"二人同心,其利断金。"看来其中蕴含的哲理就是要一起合作。这次,不仅让我体会到了合作的快乐,还明白了合作的道理!

合作真快乐作文600字篇3

今天,老师课前布置了一条思考题—— 一个底面半径为 10cm 的圆柱形容器中装有水,将一个底面半径为 9cm 的铁质圆锥体浸没在水里,水面上升了 5.4cm ,圆锥体铁块的高是多少?

同学们你看看我,我看看你,都被它给难住了,个个都在抓耳挠腮,冥思苦想,我的同桌翁伟嘟囔着:“我的脑细胞怎么这么少?根本就不够用······”哎,我也是百思不得其解。

大家开始讨论,我见势拍了拍前面时明宇同学的肩膀,刚准备问他怎么解,一看见他那一筹莫展的样子,我打消了这个念头,也许他的情况比我更糟糕呢!这时,他把目光投向了我,使我一时不知所措:“你别看我呀!我,我也没想出来呢!”说着,我把目光转向了我们班的数学课代表祁家伟,平时,不管什么难题,都是他首先克服。今天也不例外,他那张笑脸写满了自信。“祁家伟,怎么解啊?”我小声问道。祁家伟叽叽喳喳向我讲了一大堆,我只听懂了最后一句:“这道题可以利用圆锥的.体积等于水柱上升的体积作为等量关系式列方程求解。”

“那多麻烦啊!”翁伟说道。“那我们就再想一种更简单的方法吧!”我和翁伟、时明宇的头埋在一起,你一句,我一句地讨论起来,俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”经过了一番探讨,终于,功夫不负有心人。 “哦,我想出来了!圆锥的体积等于同它等底等高圆锥体积的1/3,要求圆锥的高根据等底、等高的圆柱、圆锥的关系,可以把求圆锥的高转化成求与它等底等高的圆柱的高。圆锥的体积扩大3倍,就转化成等底等高的圆柱体的体积,求出这个圆柱体的高也就得到了要求的圆锥的高,所以圆锥的高为:(3.14×102×5.4×3)÷(3.14×92)= 20cm 。”我自豪地说道。

周老师上课了,我大胆地发表了自己的见解,老师表扬了我,我心里美滋滋的,那个得意劲就别提了!

生活中也是这样,遇到难题只要学会与别人合作,就能取得成功。

合作真快乐作文600字篇4

俗话说,“独木不成林”。在我记忆的星河中,那一颗颗珍藏在我记忆深处的最璀璨耀眼的恒星,在描绘着一幅幅我永远无法从记忆中抹去的画面。我做过的最引以为豪的是,莫过于在我与人交往的过程中,和同学、兄弟姐妹等一起合作过的事。他们不光带给我许多成就感,更让我在合作的过程中体会到了许多乐趣。我至今仍记忆犹新的一件事,是前不久的劳技中心之旅。

前不久,一个阳光明媚的下午,我们怀着兴奋与喜悦的心情踏进了劳技中心的大门。面对这十多个小组,我和我最好的朋友——雨儿毅然选择了无人愿意参加的第一组——小记者站组。

在带队老师的指引下,我们来到了小记者站的教室。老师以最快的速度将我们分了组,我和雨儿被分在了一组,并共同使用同一台电脑。一切准备就绪后,老师开始讲课了。

首先,老师教我们怎样建立“新建文件夹”,然后又教我们怎样排版,怎样选择背景图案。我们按照老师说的顺序,先将文件夹更名,然后把它设置为“共享文件夹”。接着,在雨儿的建议下,我们选定了背景图案。这些都做完后,我们开始分工了。一个人留在教室里,和老师学习设计文本框。另一个人则拿着相机到各小组去采访、拍照。决定后,结果是我去采访。这对于一向胆...

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