一篇饱含哲理的作文能够引发读者的深思，让他们在字里行间发现生活的真谛，只有在明确中心的基础上，积极向上的内容才能使作文更具吸引力和感染力，下面是品读360小编为您分享的服务小作文参考8篇，感谢您的参阅。

服务小作文篇1

dear sir,

i am writing to put up some suggestions concerning our teaching and campus life.

as a sophomore from the math department, i am quite satisfied with the present condition of my university, but i餯 like to say that there is still some room for improvement.

first, i believe that more attention should be paid to the guidance of our study methods. to some extent, university students are capable of studying by themselves, but more often than never, we find ourselves at a loss as to choose good books to read and appropriate topics for our research. it is clear that we need some advice from our teachers. if our teachers can lecture more on how to learn by yourself for us, especially for the freshmen, our skills will be further improved.

second, more activities should be conducted to make our campus life more colorful. i餸 sorry to say that the present life on campus is quite boring. every day we have classes, read in the library, or stay in the dormitory. life here is routine. we need more meaningful activities organized to enrich our college life and enable us to study more efficiently.

服务小作文篇2

今天是星期六，上午八点左右，我们全班同学在学校集合完毕，满怀激动地前往养老院进行公益劳动。因为是头一次参加这样的活动，之前我并不了解具体内容，还以为我们只是表演完节目就走了呢，其实不然。

当大吧车停下来，我才发现这个养老院环境很不错，花草树木，亭台楼阁、就像一个花园。今天恰巧赶上了北京的初雪，在白雪的笼罩下，在清新的空气中，让人感觉神清气爽，心情愉悦。

首先，我们为老人们表演了精心准备的丰富多彩的节目，我担任的是全班合唱“我爱你中国”的指挥。全程热闹、语序，我们的表演也得到了老人们的赞扬和鼓励。

接下来，在老师和工作人员的安排和指导下，我们被分成两个组，我在第一组，我们与老人们亲切、热情地聊天，给老人们送上一份温馨和幸福；还有的同学搀扶老人下床走路；各个都很认真地学着、干着。老人们都很和蔼可亲，他们其中还有100多岁高龄的老人，身体十分硬朗，他们对我们赞不绝口，虽然辛苦，但是我们感到无比光荣。

中午十一点左右，义务劳动结束了，我们和老人们一一道别，有的老人说：你们还要再来呀！我们当时就被这句话感动了，这是对我们最大的褒奖。

关心照顾老人是中华民族的传统美德，是构建和谐社会的重要内容，我们理应继承并发扬这种美德。老人是社会的弱势群体，他们需要爱的阳光、社会的关心，虽然我们能为他们做的很少，但我们希望通过我们的努力，能为老人们带来一丝丝的暖意。学校组织这样的活动的目的：一是给老人们送去快乐和温暖，二是培养我们的爱心、热心和善心。

虽然我们也只是和他们拉拉家常，倾听他们的诉说，但他们会感到很高兴。我们可以通过自己的一份努力，给老人带去关爱、欢乐和温暖。我们树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，对此，我们感到很光荣、很自豪。

今天是幸福、快乐、有意义的一天！

服务小作文篇3

这节课，我们要举行一次“班级服务员应聘会”，选出为班集体，为同学们服务的小主人。

老师刚宣布完应聘会的主要内容，同学们个个磨拳擦掌，跃跃欲试。有的在下面交头接耳，讨论谁先上；有的满面愁容，不知道自己该应聘什么职位；有的则镇定自若，好像已经胸有成竹……一时间，教室里热闹起来。

“班级服务员应聘会”正式开始了。首先上台的是吴昊。只见他自信满满，大步流星地走上讲台说道：“大家好！我想应聘的是班长，因为我学习成绩还不错，而且乐于助人，有一颗为班级服务的心，我一定会带领大家管理好这个班级的，请大家支持我！”然后又给同学们鞠了一躬。

之后上台的.是院怡欣。只见她脸儿涨得像个红苹果，步履轻盈地走上讲台，直了直身子，眼睛平视前方，面带微笑地说：“我想应聘纪律委员这个职务，因为我性格开朗，对同学热情，在关键时刻能起到带头作用。而且我也会严格要求自己，从日常小事做起，和同学们共同进步、团结互助，把班级纪律管得更好。”

……

同学们一个接一个地上台应聘自己喜欢的岗位，他们有的侃侃而谈，声音宏亮，说得同学们心服口服。

终于轮到我了，我的心“砰砰砰”地狂跳起来——很少上台讲话的我，更别提这么正式的演讲了。我站起身，用手捋了一下头发，借机平复一下紧张的情绪。站在讲台上，我的双腿微微发抖，手心里出了一手的冷汗，我想我当时的脸一定很红。同学们看到我紧张的样子，便把热烈的掌声送给我，我一下子信心陡增，开始了我的演讲：“我想应聘语文课代表，因为我热爱语文，喜欢阅读与写作，语文成绩也不错，也愿为同学们服务，及时收发同学们的作业，做同学们的好榜样，老师的得力小助手！我希望在我的努力下，能帮助大家一起学好语文，热爱语文……”说完，雷鸣般的掌声再次响在我耳边，那是鼓励和支持的掌声，我一下子心里乐开了花。

这次活动，不仅是对同学们演讲的锻炼，而且让同学们知道：只有人人做好班级的小主人，关心、热爱班集体，我们的班才能变得更优秀。

服务小作文篇4

一、锻...