生命水读后感参考6篇
有一份出色的读后感能让读者感受到书籍中的智慧和哲理,读后感可以用第一人称来写,增加亲切感,下面是品读360小编为您分享的生命水读后感参考6篇,感谢您的参阅。
生命水读后感篇1
在寒假里,我读了《生命教育读本》。因为学校有要求在假期阅读,在开家长会时也推荐家长看这本,就拿起书,泛泛的翻了一几页,后来却是越看越觉得不错,就干脆坐下来细细品读,认真体会。
生命教育讲的是帮助孩子如何认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、提高生存与生活技能、提升生命质量。
看后觉得,这本书所阐述的是一些教育方法和理念很值得我们学习和借鉴。生命教育是一门学问,也像是门艺术,也是让所有家长、老师时时刻刻无法回避的日常琐事。
我们的身份很是双重的,即是家长,也是老师。很多的家长都觉得把孩子交给老师就万事大吉了,成也老师,败也老师。还说交给老师我们放心,只要是为了孩子好,要打要骂随便,绝不袒护。家长要养育孩子,不仅是要养孩子,更要育孩子。不仅管吃穿住行,更要管成长。养育孩子从第一声啼哭就开始了,我们就是孩子的第一任老师,我们生活的每一瞬间都教育孩子。怎样穿衣,怎样更别人谈话,怎样谈论别人的事,怎样表示欢欣和不快,怎样对待朋友和仇敌,怎样表示痛苦和愤怒……潜移默化中影响着孩子的'成长,不知不觉中担任着教育者的身份,和孩子一起走下去,和孩子一起成长。不要半途而废,孩子上学就把教育任务完全交到了老师的手中,孩子不是接力棒,而是一块尚需雕琢的石头,需要家长的辛勤劳动,需要老师的挖掘,才能成为一件惊世作品。家长是孩子的终身老师。
有的家长对孩子的成绩永远不满意,这是因为在他们的心灵深处,总把自己的孩子当天才而不把孩子当成一个普通人。是天才,每次考试都应该满分,所以家长永远对孩子表失望。一个人不应该简单的与别人相比,而应该跟自己比,用昨天的我跟今天的我相比,看是否进步。不要对自己的孩子太苛求,遗传、环境等很多外因和内因注定了孩子成长的差异,只要你在同个领域,自己一天比一天进步,长此下去,你就是最好的自己。
作为家长,我读这书,收获很多更好的教育方法,作为孩子的教育者,我读这书,如获至宝。闲暇时间我会在读,在领会,在品味。与孩子一起成长是我今后该走的路。
生命水读后感篇2
这个单元学习了《再塑生命的人》这篇课文,是的我对这篇课文很感兴趣,从海伦·凯勒身上,我懂的了很多启示。
在我看来,海伦·凯勒是一个不幸的人,也是一个幸运的人,为什么这么说呢?因为海伦·凯勒在一岁半时突患急性脑充血病,连日得高烧使她昏迷不醒,海伦·凯勒醒来后,眼睛却看不见了,耳朵也听不见了。我觉得海伦·凯勒很可怜,他永远坠入一个黑暗又况寂的世界,陷进一个痛苦深渊。
但同时也很幸运,因为有一位了解儿童心里、充满爱心、有耐心的老师——安妮·莎莉文老师,她是一位非常出色的教育家。这位出色的教育家——安妮·莎莉文老师,教会了海伦·凯勒写字,认识事物,还让海伦·凯勒获得幸福。“我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花……”可以看出莎莉文老师没有放弃对我的教导,还坚持、耐心地教导海伦·凯勒拼写单词,“水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由,”最后海伦·凯勒最终从黑暗中走出来了获得幸福的体验。莎莉文老师是海伦·凯勒最重要的人和对海伦·凯勒的关爱的人,所以海伦·凯勒是最幸运的!
在海伦·凯勒身上,使我懂得在遇到困难时,也要充满勇气,接受给予的挑战,只有这样,才能使得我们在黑暗的人生中获得光明,迎来美好的明天。
生命水读后感篇3
在这个暑假里,我又读了好多遍《生命流泪的样子》这本书。正所谓“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”读着读着,我再一次落下了眼泪。“欣怡好可怜啊!”我无数次在心里感叹道。
这本书是讲性格软弱,心地善良的女孩盛欣怡,有一个幸福快乐的家庭。但是妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸使她的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中,虽然有老师不断的'鼓励,但对亲情和友情的烦恼依然使她感到孤单和困惑。妈妈最终永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早体会到了生命和爱的深刻含义。
我觉得欣怡既幸福又可怜。她幸福是因为她的妈妈很爱她,很疼她;而可怜是因为她那么小就失去了妈妈。在欣怡的妈妈知道自己生病后,就严格要求欣怡处处刁难她,后来欣怡在无意中看到了妈妈的日记,才知道妈妈是爱她的,并不是不爱她才这么刁难她。我也想到了自己的妈妈,虽然她有时候会骂我,但那是对我的爱呀!用妈妈的话来说就是“恨铁不成钢”。这本书让我体会到了妈妈对我无私伟大的爱。
合上这本书时,我眼角还有泪,不是伤心残酷的泪,而是温馨感动的泪。我读到了太多对生命,亲情,母爱的理解。我没有失去母亲的感觉;也不懂生命和爱的含义。但我知道,母爱是可贵的,母爱是无私的,母爱是伟大的……一个真正的母亲是可以为儿女做任何事;一个真正的母亲是不会抛弃自己的孩子的……
总而言之,这本书让我体会到了母亲深深的爱。
生命水读后感篇4
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我从小就是一个爱读书的孩子。我看过的书犹如天上的繁星,比如:《卓娅和舒拉的故事》、《舒克贝塔航空公司》、《钢铁是怎样炼成的》、……但印象最深的,还要数这本书——《生命流泪的样子》。
这本书是由阳光姐姐——伍美珍写的。哈哈,她也是我最喜欢的作家之一。这本书主要讲述了:性格软弱、心地善良的女生盛欣怡,有一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,使得她的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中,虽然有老师不断的鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。
读这本书的时候,我的眼睛渐渐模糊,泪水也忍不住从眼眶里跳出来。因为她所经历的事情,我又何尝没有体验过呢?记得有一次,妈妈因为要上班,就让我洗碗、扫地、拖地并擦桌子。我不禁很生气,心想:我又不是你的佣人,凭什么让我干这么多事!于是,我脱口而出:“凭什么让我干这么多事,你为什么不自己做?”可话刚出口,我就后悔了,因为妈妈没有责怪我,而是默默地把她刚才吩咐我做的'事做完。看着妈妈劳动的背影,我感觉妈妈仿佛一下子老了十几岁。那一刻,我真希望时光可以倒流,我宁愿做更多的事情,也不愿意让妈妈再劳累了!
在生活中,我们常常经历这样的事情:因为父母望子成龙的谆谆教诲,我们却毫不领情,嫌父母啰嗦;因为父母不能满足自己的一己私利,而埋怨父母,责怪父母。生活中,这样的事情还少吗?想想看,作为高年级的我们,是否应该多关心父母,体谅父母,帮助父母...
