写读后感是一种对所读书籍的感悟和思考，有助于提高我们的批判性思维能力，阅读一本书后，读后感能够激发我们的思考和创造力，品读360小编今天就为您带来了海底两万里海底读后感优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。

海底两万里海底读后感篇1

我轻轻关上凡尔纳写的书，我虽然把这本书关上了，但这本书里的故事使我终身难忘。

这本书主要是写孔塞伊、船长和内德·兰德乘坐“林肯”号在海上航行的期间，他们在大海里发现了“独角鲸”，过了一会“独角鲸”便消失了，过了几天，“独角鲸”又出现了，然后把“林肯”号撞成了两半，“林肯”号上的人全都掉入了大海中。我看到这里的时候，心想：这个独角鲸实在是太坏了！它凭什么撞“林肯”号！最后，是“独角鲸”上的人，救了内德·兰德、船长和塞伊。后来，我才知道所谓的独角鲸是一艘在一座岛上制作的高科技潜水艇。后来，他们一行人便跟着这艘潜水艇，在海上航行，他们在海上遇到了许多危险的事情，不过最后还是安全度过了。

在这本书里我最喜欢的一则故事是：他们在海底航行的时候，不知不觉的来到了南极，他们在南极休息了一天，第二天，他们准备回去的时候，他们才发现自己被困在了冰山里，他们想了好多方法，但就是出不去，最后，尼摩船长想到了一个办法，先让人工出去用铲子铲一点冰，然后让鹦鹉螺号撞击冰山，果然，这个办法行得通，他们终于得救了！

这本书里，我最喜欢尼摩船长，因为他性格开朗，乐于助人，在危险的地方救了大家，还有，他遇到危急的时候，不慌不忙，而是冷静的想办法解决。

读了这本书，它使我了解了海底的奥妙，让我知道了，我以前不知道的海底知识，还使我懂得了怎么报效国家，为国家付出自己的心血和精神。

海底两万里海底读后感篇2

作者儒勒·加布里埃尔·凡尔纳是19世纪法国著名作家，被誉为现代科学幻想小说之父。他一生专门从事科幻小说的创作，作品有六七十部以上。他的作品中他的作品情节惊险曲折，人物生动，结果出乎意料。

?海底两万里》描绘了人们在海里的各种惊险冒险。奇妙壮观的海底世界充满异域情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来就渴望进入天空，自由飞翔的梦想，体现了社会正义感和崇高的人道主义精神。

本文中彼艾尔·阿龙纳斯是生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，让他看到海里的各种动物，他讲述了在海里看到的各种奇观，让读者大开眼界。

康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，他从不惊讶。总是那么随和。有事总是认真，认真分类。

尼德兰是个比较原始的人，他脾气暴躁，总是打算逃跑，文章最后说：没有他，他们最后不能回陆地！

主人公尼莫船长是浪漫神秘的人物。他像海洋一样热情、冷酷、和善、温和、暴躁，但他可以根据自己的设计建造潜艇。他躲避了他的敌人和迫害者，在海底寻找自由，深深地悲伤了自己孤独的生活。

在这个海底的2万的探险中，虽然不顺风顺水，但他们不怕困难，不怕困难的精神，我们值得学习！同时，我也相信，对待自己的理想，坚持下去一定会成功！

海底两万里海底读后感篇3

假期，我阅读了一本世界科幻名著—《海底两万里》。这本书语言生动有趣、幽默，让我爱不释手。

我记得书中有一个很重要的人物“鹦鹉螺”号的船长尼摩，我个人看来，他是一个怪人。还有教授阿龙纳和教授他们一起被困在“鹦鹉螺”号上的“鱼叉王”奈德兰。

这本书主要描绘了主人公们在大海里的种种惊险的奇遇。它给我们讲述了被人们误以为是海怪的“鹦鹉螺”号潜水艇的神出鬼没，政府派出了舰队去追这个神秘海怪，结果受到了“鹦鹉螺”号的.攻击，教授等三人被迫逃到了“海怪”里面。与世隔绝的尼摩船长把他们当做俘虏，随后又成为了朋友，但不允许他们离开这艘潜艇。惊险刺激的故事也就开始了。在“鹦鹉螺”号的海底环游旅行中，他们遇到了土著人的追逐、冰山的挤压，但是他们都一一克服了。最终，“鹦鹉螺”号遇到了大漩涡，于是这艘潜水艇就此消失了，包括尼摩船长和船员们在内，只有教授他们三人被一个渔夫所救，幸免于难。

凡尔纳在小说中很自然地向我们介绍了太平洋、印度洋、地中海、大西洋以及南极的海底世界景观，使我们仿佛在惊险曲折的故事中，跟随主人公一起经历了各种场景。在我看来，《海底两万里》除了是一本惊险刺激的小说，还是一部关于海洋的百科全书呢!

我很喜欢这本书。

海底两万里海底读后感篇4

最近，我阅读了《海底两万里》。相比幼时初读，又有了一层新的感悟与体会。那个曾经让我难以理解的尼摩艇长，终于在我脑海中形象渐渐清晰。

?海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授与仆人康赛尔加入“林肯号”远征队时不慎坠入大海，因缘际会到了他们追击的潜水艇“鹦鹉螺”号上，结识了尼德?兰与尼摩艇长，在饱览种种海地奇观后逃回故乡的故事。在这部科幻巨著中我了解到的不仅仅海底的地理、生物、历史等知识，还有人性。

那个像海底神灵一般的尼摩艇长，他有冷酷无情的一面，也有热情和善的另一面。他坐拥万亿财富，科学方面天赋异禀，他却用它们为自己建造了一座海底牢狱；他厌恶大地，远离人类文明，却又热情款待教授一行三人；他毫不留情地刺杀鲨鱼，捕杀抹香鲸，撞沉战舰，却不顾生死救下采珠人，保护长须鲸，不伤害土著人；他不善言辞，表面上高傲无情，却在同伴死亡时、在感慨命运时流下泪滴。

他是一个可悲的人，他国破家亡，再也无法坦然地、释然地踏上陆地。他又是一个幸运的人，他拥有万千藏品，科学天赋惊人，能见识到海底的奥妙。他知道压迫的痛苦，所以他懂得关心被压迫的一方。他却对失去的一切无法释怀，于是他疯狂地复仇敌对他的人。

这样有才华的人却不能成为学者，这样心怀天下的人却不能报效天下。所以当他平静下心时，他那被复仇之心湮没的'孤独与自怜又涌上心头，让他感怀于自己与船员们最终的去向，愿在风暴中结束自己的生命，在黑暗中忏悔。他是一个被侵略抹杀的人才，被压迫改变的学者。伤害若不那么深，他或许还能释怀，可当大家小家一起破灭时，他又怎能心无怨恨。

很多人在生活中不讨人喜爱，或许是因为他们受到过打击和伤害。只需人们给予的一丝温暖，就会打开心扉，拥抱世界。伤害不能改变，为何不能尝试理解；黑暗挖出的烙印太深，为何不能用阳光填满。用爱感化人间，或许就会像书尾所说，复仇者能变成奉献社会的学者。用心拥抱世界，或许世界就会充满暖意。

同学们，让我们行动起来。关爱身边的每一个人把爱传递出去，让世界充满阳光，用爱心填满世界！

海底两万里海底读后感篇5

打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉...