在许多学校，教案被视为教师专业发展的重要依据，撰写教案时，教师们会重视课程的整体氛围与学习环境，品读360小编今天就为您带来了家校教育教案参考5篇，相信一定会对你有所帮助。

家校教育教案篇1

一、活动目标

1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。

2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险有基本的辨别、判断能力。

二、活动准备

1、安全教育课件《防溺水》

2、泳池、河塘、海边游泳图片

3、安全教育相关视频

三、活动过程

1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。

3、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险！

四、活动延伸

1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。

2、教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水，我们该怎么办？能不能自己下水去救他们？小朋友自身能力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。

家校教育教案篇2

【学习目标】

１、让孩子初步了解学校生活，同学之间相互认识。

２、根据课本上的画面提示，使学生在开学初就能意识到要养成良好的行为习惯。

【教学过程】

师：小朋友们早上好，欢迎来到一⑹班学习，从现在开始大家都是一年级的小学生了，那么老师想问大家一个问题，你们觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方？

生：……

师：⑴

上课回答问题的时候要举手，胆子要大一些。

⑵

上课要遵守课堂纪律，不能随便讲话。

⑶

上课要认真听讲，不做小动作。

⑷

上课不随便开关课桌，不在课桌椅上乱涂乱画。（其他地方也不能乱涂乱画，比如墙壁，要保持教室的整洁。）

⑸

在教室内不能跑来跑去，追赶打闹。

师：这些呢也是老师给你们提出的要求，大家能不能做到？老师相信我们一⑹班的小朋友一定能做到，而且能做得很好。

师：现在请小朋友们翻开语文书第２页，我们一起来看一看这幅图。你能看出这幅图上有哪些人吗？我请小朋友来说一说。

生：……

师：他们在干什么呢？他们可能在说些什么？

生：……

师：好，小朋友们都说得非常好，老师非常喜欢小朋友们在课堂上都大胆地举手发言。

师：接下来我们再来看一幅图，第４页这幅图。看看小朋友们在上语文课的时候表现怎么样？

生：坐端正，很认真……

师：是的，图上的小朋友啊上课可真认真，每一个小朋友都抬起头看着老师，看着黑板，没有一个小朋友做小动作。我们大家也要学习图上的小朋友，上课坐端正，专心听讲，小眼睛要看黑板，看老师。

师：那么怎么样才算是坐端正呢，我们再来看一看第５页的图，上面的哥哥姐姐在干什么呢？

生：哥哥在读书，姐姐在写字。

师：那么哥哥在看书的时候坐的姿势怎么样呢？

生：很好，很端正。

师：哥哥的书怎么拿的，我们一起来学一学。书本离眼睛要远一点，坐的时候背要挺直，两脚要并拢。老师现在要看看哪位小朋友学得最快。

师：姐姐写字的时候又是怎么样的呢？请小朋友来做一个示范，表演一下。

小结：好，今天我们学了这么多学校里要做好的事情，希望每位小朋友都要记牢，而且以后都要做到。今天上课小朋友们表现得都很棒，老师奖给每位小朋友一颗星星，以后谁表现好就给谁加星星。

?教后反思】

这课内容分２课时完成，第一个课时中完成了“欢迎新同学”这幅图的内容。这节课当中让小朋友们观察图的`时候，可以让小朋友们自己设计对话，图上的人可能说的一些话，让小朋友们多设计一些，这个环节操作的时候太快，还没有充分调动孩子的思维，让每一为小朋友都动脑筋。

在学习第四页这幅图的时候，图中在讲台上的小朋友的表现也应该加以说明，她的积极主动。这一点可以启发孩子上课要积极，大胆。而我在讲的时候则把所有的侧重点都放在了小朋友认真听讲，坐端正。

优点：让学生观察比较仔细，能让小朋友结合实际，自己来学一学图上小朋友读书、写字的正确姿势，以他们为榜样。

家校教育教案篇3

班会重点：

了解校园暴力的实质和危害，掌握正确应对校园暴力的方法和策略。

班会过程：

活动一：走进校园暴力

这一环节让学生就其平时听到或遇到的校园暴力进行讨论，然后，教师进行简单的归纳，之后引出校园暴力的概念。

校园本是静美之所，然而这片净土也染上了血腥。如果任这种校园暴力发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园暴力。

校园暴力的最可怕之处在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧。而对受害者来说，这样的经历无疑是一场梦

2.小学生防暴力安全知识

一、敲诈、勒索

1.敲诈勒索的防范常识

①口头威胁：有时在上学放学的路上，会被一些不法分子截住，威胁同学们给他带钱带物。

②带条子威胁：有些违法分子，选择好对象后，就写条子让其他同学带给对方，条子上写着要物品的名称或现金的数目。

公安机关提醒广大学生，不管是哪种敲诈勒索的方式，都属于违法行为，如果性质严重则构成犯罪。

2.遭遇敲诈、勒索怎么办？

遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避免正面冲突。

①坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。

②如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。

③一定要向学校、公安机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。

④发现其他同学补敲诈、勒索，要及时拨打110报警，并通知老师。...