心得的写作可以帮助我们深化对某一问题的认识和理解，优秀的心得体会能帮助我们发现工作中的亮点和不足之处，下面是品读360小编为您分享的舞蹈教师的心得体会7篇，感谢您的参阅。

舞蹈教师的心得体会篇1

今天有幸在曾经的考级学校一一重庆华舞乐章艺术培训参与 “重庆地区——北京舞蹈学院考级教学研讨会”，其间，由北舞考级院郭田院长作的众多分享令人感触尤深。现将现场听到的经典分享给广大热爱舞蹈的专业和业余朋友们。以期共勉！

发言部分——

北舞的顶层设计有三个高的追求：高层次的文化的追求；高素质的人才培养；高水平的普及教育。北舞考级主要可以说是“高水平的舞蹈普及教育”的具体体现，早在30年前已经开始。北舞是中国最早的舞蹈考级机构。北舞考级发展至今，要感谢这30多年来一直把这项事业从星星之火发展到燎原之势推动起来的各位前辈、老师、家长和学生。

北舞考级一直有其对品质的追求，我提出过一个理念：专业精神、普及教育。专业精神，是指我们舞蹈考级的工作是在怎样进行高水平舞蹈普及方面做了认真专业的准备，体现在为此普及培养所做的教材准备上，体现在对高水平普及教育的师资队伍培训与检验机制上，体现在对教师孩子的负责任的态度上，舞蹈学院的考级，并不是要把我们考级的每个学生培养成舞蹈的职业舞者，考级的目的，是要把孩子们培养成有艺术修养有情商的，通过感知美，体验美的考级方式，使孩子们最终成为会创造美的人。我认为，人生最后是否幸福并不完全和钱有关，但一定和你精神是否有存放之地有关，艺术一定有这样的作用。

大家不要小看普罗大众这些学舞蹈的孩子，这段学舞的经历很可能会成为他们在人生一个困难时期度过难关的力量。很多获得诺贝尔奖的学者大伽们都有很深厚的艺术修养。所以，我们的舞蹈普及教育不只是在教动作，我们是在传承一种文化，一种精神，一种可以伴随人生的力量。

谈到教育，我认为不能没有底线，教育一旦没有底线，就变成精神的毒药，因此老师们要清楚，普及教育，教育是关键词，要有良心、要有情怀。我们在做普及教育时要有普及的眼光，也许学生很多只是舞蹈的爱好者，所以更需要我们具备爱心和综合素养，我们的老师们应该是舞蹈文化的传播者，应该是孩子意志品质培养的责任人，也更应该是是孩子安全守护的保护人。

我们要更多的跳出舞蹈来看舞蹈，舞蹈不是生硬的教动作，教材有规格，但规格不是目的，只是传承的手法，我们更重要的是教会孩子认识美，感知美最终创造美的能力，让孩子们学舞蹈后更会用肢体去表现美，而不是受动作奴役。

艺术不能以标准来论，所以我们一直在丰富我们的教材，作为普及教育的老师，我们应该真正了解孩子，当你们知道教孩子们的需求，什么是最重要的时候，上课才更生动活泼，也才更懂得自己该往什么方向学习和进步！

问答精选——

问：舞蹈从业者平时要注意什么？

答：文学是一切艺术的基础，艺术创作人要多看文学作品，舞蹈从业者甚至还可多看动画片。 特别是好的动画片，它里面动作与音乐的关系所显现出的高度，完全是一个舞蹈编导的所要追求的，这说明好动画片的创作团队是非常懂舞蹈的。如冰雪奇缘的舞蹈片段。我认为，美国的动画片不是只给孩子看的，成人在里面能看到哲理，孩子则看到道理和感受到形象。

问：怎样做好日常的积累？

答：老师这个职业是冰山一角，其底蕴应该是厚重的知识。平平淡淡对普通人是好事，但对艺术从业事和创作者是坏事。艺术是抽象生活的表现，任何人都是带着自己的阅历去感受艺术作品的。只有你的经历阅历丰富了，才不会随波逐流、人云亦云。我建议大家多听纯音乐，多听经典音乐，经典没有年龄，它已经把社会共同的感知感悟融入其中，相对稳定。

问：少儿舞蹈的重点？

答：少儿舞蹈并不是少儿跳成人的舞，少儿舞蹈作品必须是以孩子的眼光看世界，这是最重要的。少儿舞蹈要传达正确的信息，不能以创作的名义去抹杀孩子的天性。

问：如何判断一个舞蹈作品的好坏？

答：最基本最核心的，看它是否有打动你。艺术不是工业化加工，同样对爱情的诠释，音乐舞蹈戏曲的表现都不同，但真正好的作品，没有外行看热闹内行看门道的门槛，它能打动众多人！

舞蹈教师的心得体会篇2

10月31日，我参加了为期四天的潍坊市中小学骨干教师舞蹈培训。作为培训班学员中一员的我，有幸参加本次学习活动。在与来自各区学校的同行们共同度过了这些愉快的日子里，感慨颇多。

从培训的第一天起，培训学校领导和舞蹈教师就我们本次培训的目的、任务一一作了说明。每天上午由宋静老师进行中国民间舞的训练，下午由单纬老师进行古典舞的基训、训练指导、技巧训练。培训期间，大量的舞蹈练习虽然让我们有些疲惫，但一位位授课老师的`精彩讲座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我们既是聆听讲座的教师，也是参与活动的学生。两位舞蹈授课老师都给我留下了深刻的印象，看着教师们的舞蹈，我的心为之陶醉。我非常羡慕那些专业教师，她们的动作是那么优美、规范。

在这些天学习的日子里，大家上课认真听讲，认真记好笔记，踊跃参与活动。下课相互学习，虚心向老师请教。在培训期间，授课教师还给我们讲了如何对学生进行正确基训，并且每一个动作都做了示范，使我们能够联系实际，切实提高我们的能力水平。

这次培训对我们来说非常及时，平时忙于教学，很少有机会系统的学习舞蹈方面的知识。本次培训，我深感自己的不足，觉得要学得东西太多。在舞蹈学习中，更激发了我对舞蹈的热爱，更感受到舞蹈的美。同时，我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。舞蹈培训陶冶了我的情操，真是美在其中，乐在其中。

通过培训，我从专业教师那儿不仅学到了一些舞蹈，而且学到了舞蹈基训的许多技法和诀窍。我会将学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教学过程中去，更要加强平时的学习、充电。培训的这些日子里，我们是在充实而愉快中度过，是在全体授课老师的精心教育教学中走过。我很荣幸能够成为培训班的一员，学习结束后，我一定将学到的知识运用于教学实践中去，在今后的工作中我将会以那些专业教师为榜样，多向她们学习，使自己的水平向专业水平迈进，为进一步提高学生的音乐素质而努力奋进!

舞蹈教师的心得体会篇3

随着社会的发展和生活的改善，人们普遍的认识到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。幼儿园的教育包括保，教两个方面，而教的方面也是越来越科学，不仅包括智力方面，生活方面，还有美育方面，随着社会的发展和生活的改善，人们普遍的认识到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义，而幼儿园舞蹈是美育所必不可少...