英语水果歌教案6篇

时间:2024-09-03 11:01:09 分类:教学文档

通过引导学生进行自我反思,教案能够帮助他们更好地认识自己的学习进展,为了保证学生的学习连贯性,教师需要认真规划每节课的教案,下面是品读360小编为您分享的英语水果歌教案6篇,感谢您的参阅。

英语水果歌教案6篇

英语水果歌教案篇1

一、活动目的:

1、通过在游戏中复习学过的单词,如:apple 、pear 、orange 、banana 、等等。

2、学习新单词:“strawberry”(草莓)、“cherry”(樱桃)。

3、初步运用“whats this?”“its a/an┉┉ ”的句型。

二、活动准备:

准备各种水果(图片)、水果头饰、

录音机、磁带

三、活动过程:

1、老师以“魔术师”的身份边出示蛋糕边唱生日歌来激发幼儿对英语活动的兴趣。

“happy brithday to you ……大家好,我是魔术师,今天是我的生日,我带来了很多很多好吃的东西来送给大家,请大家和我一起过生日,好吗?

2、出示魔术棒,玩变魔术游戏,复习巩固学过的水果单词。

“小朋友看这是一根魔术棒,这根魔术棒可厉害啦,今天我们就来一起用这根变出好吃的东西,现在请小朋友跟魔术师一起来变。

要求:a、跟魔术师一起变的时候要轻轻地走,不要大声说话。

b、不要挤来挤去。

(1)变出水果并提问:

t:whats this?

s:its an apple 。

t:very good!apple apple its an apple 。

(小朋友可真棒,现在魔术师就把这个苹果送给你们)

(2) 变出橘子并提出问题。

t:whats this ?

s:its an orange。

t:read after me ,orange orange。

(3) 现在请小朋友再看看魔术师还能变出什么?(梨子)

t:whats this?

s:its a pear。

t:pear,pear,pear。

pig

大班英语教学what’s this ?

英语水果歌教案篇2

活动目标:

1、理解并掌握candy 一词,发音较准确。

2、在活动中能认真地倾听故事,并愉快地参与游戏。

活动准备:

pig、rabbit、fox、tiger、ox、horse、candy 图片。

活动过程:

1、《little pigs》歌曲,要求幼儿情绪愉快地歌唱,表现little pigs的可爱和快乐。

2、复习部分动物单词。

教师:pigs 还有很多的friends呢!你知道有谁吗?

逐一出示rabbit、fox、tiger、ox、horse 动物图片,

教师提问“what’s this?”幼儿回答“it’s __.”

3、教师导入story,激发幼儿的兴趣。

“这些小动物之间啊,发生了一个好听的story,你们想不想听啊?”“故事的名字叫《tiger拔牙》。

4、教师操作图片并配合体态动作讲述story,提醒幼儿认真倾听。

有一天,fox去找rabbit和pig玩,可是他们俩都在伤心地哭着,原来凶狠的tiger把他们的daddy、mummy啊呜一口吃掉了!(tiger坏不坏?你们怕它吗?)可是fox说:“哼!我才不怕它呢!我还要把它的牙都拔光!让它不能再吃小动物!”于是它就回家准备了。

第二天,fox就捧着一盒candy 来到tiger 家。它说:“大王!我给您送好东西来啦!” tiger就问:“是什么好东西啊?” fox说:“这是candy !可好吃了!” tiger一尝,果然很好吃!(你们说candy 好吃吗?它是什么味道的?请幼儿尝candy 。)所以啊,tiger就抱着candy 吃起来,吃了又吃,吃了还想吃,躺着吃,sleep的.时候也要含着,而且还不刷牙。

直到有一天,tiger突然牙疼起来。(牙疼是什么样子?牙疼要找谁?)它就去找医生ox,ox一见它就跑。他又去找医生horse,horse也一见到它就逃。这时(出示图片“谁来啦?” )fox来啦!它带了一把大大的钳子说:“大王!我来帮你!”它看看tiger的牙,说:“没关系!只要把牙都拔光就不疼了!”于是fox就用大钳子为tiger拔牙,one,two,three,four,five……不一会儿,tiger的牙就被拔光啦!它的牙还疼不疼啦?它还对fox说;“thank you! thank you! ” fox说什么啊?“my pleasure! ”

5、提问:

(1)tiger为什么要拔牙?

(2)它吃了很多的什么? candy !幼儿回答,教师指导并纠正发音。

(3)进行卫生习惯教育。tiger吃了很多candy ,那它有没有刷牙?我们小朋友刚刚也吃了,我们来刷刷牙。(食指当牙刷作刷牙状)。

6、歌曲《两只tiger》。

tiger的牙都被拔光了,不能吃小动物了,你们高兴吗?我们来唱一首快乐的歌庆祝吧!

英语水果歌教案篇3

一、 活动内容:《好吃的水果》

二、 活动目的:

1、 通过在游戏中复习学过的单词,如:a le 、 pear 、 orange 、 banana 、 grape等等。

2、 学习新单词:“olive”(橄榄)、“grapefruit”(釉子)。

3、 初步运用“what’s this?”“it’s aan┉┉ ”的句型。

三、 活动准备:

准备各种水果(实物)、水果头饰、

录音机、磁带

四、 活动过程:

1、 师以“魔术师”的身份边出示蛋糕边唱生日歌来激发幼儿对英语活动的兴趣。

“ha y brithday to you ┉┉ 大家好,我是魔术师,今天是我的生日,我带来了很多很多好吃的东西来送给大家,请大家和我一起过生日,好吗?

2、 出示魔术棒,玩变魔术游戏,复习巩固学过的水果单词。

“小朋友看这是一根魔术棒,这根魔术棒可厉害啦,今天我们就来一起用这根变出好吃的'东西,现在请小朋友跟魔术师一起来变。

要求:a、跟魔术师一起变的时候要轻轻地走,不要大声说话。

b、不要挤来挤去。

(1) 变出水果并提问:

t: what’s this ?

s:it’s an a le 。

t;very good!a le a le it’s an a le 。

(小朋友可真棒,现在魔术师就把这个苹果送给你们)

(2) 变出橘子并提出问题。

t:what’s th...

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