2024年幼儿园国培计划心得体会5篇
在写心得体会的同时,我们也在不断探索人生的意义与目标,通过写心得体会,我们能够将知识转化为自己的智慧,品读360小编今天就为您带来了2024年幼儿园国培计划心得体会5篇,相信一定会对你有所帮助。
2024年幼儿园国培计划心得体会篇1
今天,是“国培”的第十一天。每天的课程安排得很紧凑,虽然老师们都显得有些疲倦,但是大家都没有一丝放松和懈怠。因为我们都是为着同一个梦想聚到一起学习,所以大家辛苦并快乐着,疲倦并幸福着。今天来授课的是我们xx区xx幼儿园的xx园长。黄园长亲切和蔼,把她的一些经验毫无保留的分享给了我们。今天的学习内容是《有别于小学的幼儿园》现在我谈谈我的感受:
幼儿园小学化是近年来大家一直关注的问题,也是国家高度重视问题。但有些幼儿园基于生源的原因一味的迎合家长,让家长牵着鼻子走,走入了幼儿的误区。
其实谁也不愿意,但因为种种原因小学化的问题是真实存在的。现在的家长都不愿意让自己的孩子输在人生的起跑线上,想让自己的孩子进行超前,我是可以理解他们,因为他们不懂幼儿,他们不是专家。而对于我们来说,我们是有专业知识和理论的,我们是专家,所以在幼儿园小学化问题上我们要坚持原则,不能一味的迁就和迎合家长,要把家长引领到正确的道路上来,改变家长的育儿观念才是我们要做的首要工作。
其实幼儿园小学化,受罪的是我们的孩子。说严重点是对我们的孩子进行摧残和折磨,在这段时间的培训当中纠正幼儿园小学化问题也是每位老师重点强调的。孩子们的童年应该是快乐的、无忧无虑的,不应该和拼音、数学、汉字、书包、笔,天天相伴,他们应该在玩具、游戏、关爱中健康成长。
纠正幼儿园小学化问题是我们老师的责任。请还给孩子一个快乐的童年,还给孩子们天使的翅膀,让孩子们自由飞翔。
2024年幼儿园国培计划心得体会篇2
20xx年9月7日,我有幸与来自全省各个地区的幼教同仁们一起相聚在_幼师高专,参加“国培计划”(20__)—山西省幼儿园骨干教师置换脱产研修培训,首先很感谢国家给我们搭建的这一学习的平台,也感谢领导让我参加了这次难得的国培学习,真的深感荣幸。国培已近尾声,回首这段时间的学习,我受益匪浅。培训中_幼师高专的老师、专家以及幼儿园的园长的专题讲座,让我大开眼界,在这里我接受了思想上的又一次洗礼。
学习的两个月里,_幼师高专的老师为我们科学、合理地安排了多个专题的学习,从国家政策到幼儿政法解读,从理念、思想再转变到教学重、难点的解决,每一次的专题讲座都是那么精彩!同时还为我们安排了看电影、外出参观等业余活动。
一、专家精彩讲座
专家们的`讲座涉及点很多,他们用丰富幽默的.语言和渊博的知识,把先进的教学理念和教学思想传授给学员们,让我改变了陈旧的教学观念。精彩的案例分析,也让我感受颇深。专家们教给我的不仅是实实在在的理论知识,教给我的更是一种思想、一种境界、一种努力的方向。我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。
二、幼师老师耐心讲解
xx幼师高专的老师们十分和蔼可亲,他们的讲座要么激情昂扬、要么委婉细腻,理论与实践案例相连系、幽默与严谨并存的语言让我欣赏到了名师的教学风采和国培教师的爱心与责任。老师们给我们带来大量的视频片断,给我很大的启发,有些很吻合我们的课堂教学,我们同行一起欣赏,并在欣赏中交流。路漫漫其修远兮,吾将有很大的空间去上下左右而求索了!
三、去幼儿园学习,让我更直观的明白了什么叫“学前改革”。
走进幼师附属幼儿园,映入眼帘的是优美的环境。活泼可爱的孩子们跟着老师欢快地做早操。开展教学活动的老师也非常优秀。老师们亲切和蔼、多才多艺,把教室的各个区域布置得美丽精致。其中丰富多彩的墙和幼作品儿展示区非常值得我们借鉴学习。
这次培训,使我对教师职业的神圣认识更加深刻,教师肩负着为祖国培养下一代的历史重任。专家、名师的讲座虽然我不能完全消化吸收,但他们先进的理念、独到的教学思想、对我今后的教学工作起着引领和指导作用。在以后的工作中我会将所学知识以及自己积累的经验再进行慢慢“消化”,然后将这些“高营养”的知识“大餐”融入我今后的工作中,我会学以致用,结合我园的实际情况,让培训的硕果在事业发展中大放光彩!
2024年幼儿园国培计划心得体会篇3
太原的金秋,阳光明媚,景色怡人。在这美丽的季节,我有幸参加了国培计划的学习。首先,我要感谢领导给了我这个普通的一线教师这样一个难得的学习机会,让我能够有幸亲耳聆听多位专家教授的精彩讲座,再一次感受到思想火花的碰撞,能够与来自15个省市的同行姐妹们一起学习探究、交流研讨,真的就像重新走入校园倾听老师的教诲一样,使我对自己的教学有了更多新的认识。
在这为期二十多天的学习时间里,我们每天的感觉都是幸福而又充实的,因为每一天都能听到权威专家不同课程的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,众多的疑问在专家、教授那里得到了解决,每一天都有丰硕的收获。下面就参加国培学习谈谈自己的体会与收获:
开班第一天我就有幸聆听了全国幼教专家教授的讲座,让我开阔了眼界,对《国务院关于当前发展学期的若干意见》有了更深的认识和理解。
最让我欣赏的就是幼儿园的材料有情感性。我们平时常常会遇到这种情况:即自己辛苦制作的材料孩子们不感兴趣,不喜欢玩。而公安厅幼儿园老师在这方面做了研究,而且很有成效。例如,她们的拼图就是孩子们自己的照片,中班数图形活动,不是枯燥简单地做习题,而是数完了一组图形之后,把数字记录下来就会知道老师或小朋友的电话号码,晚上区域是游戏式学习,区域游戏是学习,但学习不一定是游戏。
幼儿年龄小,我们的教学要游戏化,所以区域游戏与我们的集体上课一样重要,需要我们长期持续地开展下去。要想区域游戏做好和做实,教师首先要做到“心中有目标,眼中有孩子”。就可以打电话。没有做对的孩子,电话打错了,明天他一定会认真仔细地再来数。刻的认识和理解。
公安厅幼儿园环境的创设非常好,无不体现出幼儿园的园本文化,以及教师的理念。环境是无声的教科书,利用隐形文化的功能,最能发挥幼儿的想象力。给孩子良好的视觉经验,让孩子浸润在有文化积淀的环境中,对孩子的影响不是短期的能看出来的,但影响力是深远的。
就这次看到的幼儿园,想到了自己的幼儿园。反思自己幼儿园,虽然资金保障上不能和省级的幼儿园相提并论,但重要的是要让自己的理念在环境上表现出来。给孩子提供花费少、利用率高、深受幼儿喜爱的低结构活动材料,充分发挥本地特有的自然...
