庆重阳活动方案6篇
一份全面的活动方案能确保每个环节的有序进行,有效的活动方案不仅能提升活动的质量,还能提升组织的整体形象和信誉,下面是品读360小编为您分享的庆重阳活动方案6篇,感谢您的参阅。
庆重阳活动方案篇1
一、活动主题:
重阳节·一起年轻
二、活动时间:
20xx年9月28日——10月15日
三、参加对象:
全市所有学生、家长、教师
四、活动方式:
登录xx市网上家长学校网站(点击重阳节活动横幅),或关注“xx市中小学家庭教育”官方微信(点击微信菜单“重阳节”),进入活动专题,依次操作:
填写祝福:送给老人的话,要求情感真挚;
上传照片:“一起年轻”的`照片、照片描述,也可不上传照片只发送祝福;也可点击菜单“照片分享”,单独上传照片和描述;照片要求是跟老人的合影,最好切合“一起年轻”的主题;
个人信息:姓名、地区、学校、班级等;
是否发送:选择发送,需填写手机号码,我们将在重阳节当天,以短信形式将您的祝福(照片和描述不发送)发送到您填写的手机号码上;选择不发送,则不需要填写手机号码,只参与优秀信息和照片评选。
我们将评选出切合主题的优秀信息和精彩合影。
五、奖项设置
1、学校优秀组织奖若干名;
2、学生优秀信息若干名;
3、家长优秀信息若干名;
4、教师优秀信息若干名;
5、精彩合影若干。
庆重阳活动方案篇2
九九重阳这样特别而又特殊的日子,在大渡口区新一社区有这么一群老人,想大家一人出一道菜热闹一下,为了能让老人们感受到邻里温情,与会餐的`热闹,特组织更多人来参与,让老人们能热热闹闹的过节
【活动时间】:09:30————14:00
【集合地点】:x口区新一社区广场
【活动内容】:文艺表演(目前报名4个节目)、百家宴
【参与要求】:自带一份家常菜参与即可
【召集人】:梅明
【联系方式】:135××××××××
请报名活动时注明表演类型(可自备些红歌、小游戏等与社区老人互动);
2、招募本次活动的桌长3名,负责本桌人员看是否都凭菜入席;
3、另招募摄影志愿者二名,负责照相摄影。
4、请报名参加活动的志愿者一定要带上一道菜来参与。
【具体行程安排】:
1、09:30—10:00志愿者队集合,布置场地
2、10:00—11:00布置场地,安排人员入坐
3、11:00—12:30正式开宴,同时开始文艺表演(提前报名)
4、13:30—15:00视情况决定结束时间,最迟15:00结束活动。
【需求】
1、活动执行团队:工商大学融智学院社团联合会(10名)
2、活动协助:社区居民骨干(6名)
3、活动场地协调:社区工作人员(1名)
4、活动物资:居民自行出桌椅,由志愿者协调搬运(会后还原)写作模板
5、宴席物资:主食
6、配备物资:一次性桌布、碗筷、饮料、饮用水、水果、瓜子、花生、糖等
7、文艺演出:音响、地毯、横幅(服装、曲目节目演员自带);
庆重阳活动方案篇3
一、活动目的
结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动,旨在培养学生敬重长辈的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
二、活动时间
20xx年9月22日——20xx年9月26日
三、活动内容
1、唱一唱:学唱“跪羊图”孝亲敬老等歌曲(音乐任课教师),十一长假后年级进行重阳节主题歌曲联赛(班主任,音乐组)。
2、找一找:班级每位学生搜集一条重阳节的风俗文化传统。
3、诵一诵:了解相关重阳节诗词、文学作品(语文任课教师)。
4、写一写:重阳节的主题班会,让新时代成长背景下的学生了解中华文化背景,班会课上由学生来讲述之前收集到的重阳节相关文化,并且进行制作感恩卡,写上真诚祝福语或者知心话送给家里的长辈。
5、访一访:国庆节后进行探访敬老院的活动,登高望远(初定紫金山)。
6、画一画:学生孝亲、敬亲主题绘画,国庆后,班主任选取优秀作品用以制作外墙。
庆重阳活动方案篇4
金秋时节,重阳将至。在这个登高望远、品糕赏菊的节日里,我们共同尊老、敬老、爱老、助老。夕阳最美,因为那是一种对一天辛勤耕作的告别;是一种对下一个黎明的期待。为大力弘扬传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬优秀传统文化和传承中华传统美德,校团委决定号召各支部、中队组织“我们的节日·重阳节”主题活动,让青少年同学们在敬老、爱老等活动中,进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值,在体验中学更好的尊重和孝敬老人,做一个爱生活、知感恩的郡园学子。
一、活动主题
爱老敬老·情满重阳
二、活动内容
1、“长郡义工”学生干部志愿服务。
(1)由团委、校学生会、大队部、仲申会学生干部组成志愿服务队,于10月28日上午赴湖南省革命陵园老干所开展老红军共度重阳活动。
(2)组织校级和年级学生干部及班级代表10月26日到岳麓区钰龙社区参加重阳节慰问演出活动。
2、开展慰问及敬老助老志愿服务活动。以班级或团队为单位走进社区及敬老院等场所,着力关爱高龄、“空巢”、残疾和受灾老年人的生活困难问题,陪老人拉拉家常,帮助打扫卫生、节目表演等,让老人们感受到浓浓的节日氛围和关怀温暖,培育尊老爱幼、老少共融的良好社会风尚。
3、班级开展中华经典诵读及分享活动。精心选择名篇佳作如《九月九日忆山东兄弟》、《登高》等引导学生感受传统文化魅力,传承尊老敬老美德,进一步了解重阳节、认同重阳节、喜爱重阳节、过好重阳节。还可以利用课前演讲、三分钟小故事等介绍重阳节典故及其传统习俗,分享个人心得等。注意做好学生活动过程性材料及感想收集。
4、组织开展“重阳感恩”主题活动,组织同学利用周末帮长辈做家务、为长辈做顿饭、“自制贺卡,传递祝福”、“情暖重阳调查卡”(了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料,了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的'贡献)、“回报老人”(开动脑筋,也可以与父母共同商议,为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案,建议以自己的实际行动为家中的老人献上孝心,献上祝福,感谢长辈的养育之恩。比如:给老人送一份礼物...
