试用期个人总结工作总结8篇

时间:2024-06-07 14:02:53 分类:工作总结

个人总结需要深入挖掘实际工作和学习经验中的深层次问题和挑战,通过有价值的个人总结,我们可以及时纠正错误和不足,以便在未来的工作中做出更好的决策和表现,以下是品读360小编精心为您推荐的试用期个人总结工作总结8篇,供大家参考。

试用期个人总结工作总结8篇

试用期个人总结工作总结篇1

尊敬的各位领导:

20xx年xx月xx日,我正式成为xxx公司的一名职员,到现在已经xx个月了。在领导和同事们的关怀和指导协助下,我比较顺利地完成了自己职责范围内的工作。在工作中逐渐学会了多留心、多思考、多学习、多总结的工作方法,虚心向领导和资深前辈请教、与同事们沟通,了解公司各项规章制度及业务现状。加强学习以弥补自己业务上的不足之处。同时利用手上资料加深理解,向资深前辈询问、学习,提高自己的业务水平。现将本人在个月试用期内的工作情况总结如下:

一、试用期工作总结

(一)行政管理方面

1、熟悉了公司的基本规章制度,了解了公司的组织架构和职能权限。

2、在工作中做到严于律己,不迟到,不早退,不无故旷工。

3、对分配的任务能够做到加班加点,按时完成,不拖沓。

4、利用工作之余不断学习与公司业务紧密相关的知识。

(二)业务工作方面

1、首先熟悉公司的相关业务资料和项目内容,在xxx的指导下完成了。

2、参加公司项目考察报告等会议,并撰写会议纪要。

3、利用access数据库软件制作公司通讯簿,对名片进行统一管理,已经投入使用。

4、在领导和同事的指导下,参与项目的调研和跟进工作,协助完成整理工作;随后将所有有关该项目的资料进行规整、制作、排版,最终打印装订成册,归档备用。

5、制作公司宣传画册,初步小样完成。和商议后,根据他们提出的意见和建议,画册有待进一步精加工。

6、参与的相关项目资料包括:

(1)项目;

(2)项目;

(3)项目文件及工程量清单;以及地材价格的整理;

(4)项目招标文件;

(三)协助管理方面

1、协助制作各类文件模板,做好会议签到,与客户会谈记录,公司会议纪要等工作,使公司管理规范化。

2、配合完成考察项目资料的整理、印刷和归档工作,通过多家比对,选定性价比较高的印刷厂进行长期合作。

3、在领导和同事项目考察期间,能积极配合完成考察商谈所需的资料。

二、待改进事项

1、由于缺乏专业知识且经验不足,在翻译外文资料的有时不能非常准确深刻的理解;在日后的工作中,需不断加强专业知识的学习。

2、在翻译、分析资料时,方法有欠妥当,缺乏宏观把握资料内容的`意识,有时过于纠结于细节,反而造成耗时低效的状况;因此工作思路需要转变,多动脑、多思考、多总结,善于提取和分析核心内容,同时不断提高自身的语言表达能力。

3、由于目前接触的资料以英语为主,所以在语言方面还需不断学习,增强理解能力,提高阅读效率;同时逐步接触了解相关内容及商务工作的流程,提高自己的业务能力。

三、下阶段工作目标与计划

1、对语言进行深入学习、扎实工作,着手考取和专业相关的证书,增强语言能力。

2、继续对收到的各种项目信息进行初步筛选、翻译、整理、分析及汇报讨论。

3、协助同事做好文件登记、收发、拟写、打印、归档等工作。

4、配合领导、同事开展工作,跟进项目进展状况,完成各项工作。

总之,在这个月的工作和生活中,本人真实体会到公司轻松愉快的工作氛围,良好的人文和学习环境,注重进取和创新的工作团队。在这种氛围下,我也坚信,在未来的工作中,本人会以更加负责和主动的心态,将分内的事做得更为精细和到位。

以上是本人试用期工作报告,在此,期望领导审核并批准我成为公司的正式一员。

试用期个人总结工作总结篇2

时光飞逝,岁月如流、看着幼儿园小朋友在欢声笑语中,一步一步走向成长的足迹,我们感到无限的欣慰,通过这学期的幼儿园学习生活,每个小朋友都有了很大的进步。本学期各项工作即已过一半,回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,现将本学期半期工作检查情况总结如下:

一、教育教学

1、在教育教学工作中,我们分析各班孩子情况,认真制定学期工作计划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,帮助他们获得了丰富的生活经验,充分利用班级的小栏目、小角区,使他们有动手动脑的场所。

2、我们重视班级常规的培养,不断发现问题,及时解决问题。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先寻找那些地方可能发生危险,应该怎样玩?认真排查班级里的不安全隐患,做到早发现早解决,利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。在生活卫生习惯方面,培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的习惯。在喝水秩序上,我们给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。在搬凳子时,我们采取排队按顺序拿,这样就不会发生抢凳子、挑凳子的现象了。我们注重培养孩子良好的习惯和常规,在组织孩子们的一日生活中,我们常会碰到这样或那样的难题。怎样才能进行有效地调整和控制,需要教师不断地探索和实践,有时还需要一点点的技巧

3、在一日生活中,我们也做到了师幼不分开,教师认真监护幼儿的一日活动、我们尽量做到老师都在教室,和孩们一起上课、学习。下课和幼儿一同游戏,监护幼儿滑滑梯、玩跷跷板、上厕所监督幼儿排队,不跑不推、。每天入园和离园,我班会有小礼仪员和老师一同接送幼儿,不但锻炼了幼儿的礼貌用语,更重要的是为了安全接送幼儿,和幼儿及家长进行及时有效地沟通、还能在第一时间了解幼儿在家情况。

二、卫生保健

我们各班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。我们严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适没有细菌的环境中。

三、家园联系

家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我们每个班的老师都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,帮助幼儿纠正,让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。

另外,各班家园联系栏经常宣传各种幼儿保健知识,根据季节,进行防火防电、甲型h1n1流感、手足口病等各种预防宣传。通过家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。从家长亲切的笑容、信任的'目光和赞许的话语中,我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展,才能取得更大的进步。一份耕耘,一份收获。通过大家一学年来辛勤工作,无私奉献,各班幼儿在学习和生活上都...

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