小学二年级年终总结6篇

时间:2024-05-20 16:02:54 分类:工作总结

写好一篇年终总结是提升我们工作能力的有效方式,只有将年终总结写好才能不断提升自己的工作水平,下面是品读360小编为您分享的小学二年级年终总结6篇,感谢您的参阅。

小学二年级年终总结6篇

小学二年级年终总结篇1

时间过得真快,转眼间一年又过去了,在这一年里了我做到了某些方面,也存在着许多不足,现将其总结如下:

首先,在本学年的教学工作中,每时每刻都用教学六认真来要求自己。

第一,课前认真备课。每节课上之前,我先专研教材,参考教学参考书,然后深入了解学生的学习情况,最后才设计好教学环节,并写好教学详案。

第二,上好每一节课。上每节课之前都使自己精神饱满,从而调动学生的积极性。教学环节针对班上的中差生设计,并且抽他们起来反馈教学效果的信息。这样以来学生们都提高了学数学的兴趣,增强了学数学的信心。

第三,耐心辅导后进生。每个班总有一、两个后进生,学习习惯差,在课堂上不能集中注意力,接受不了新知识。在课余时间就加强辅导,给他们开"小灶",直到他们掌握为止。

第四,作业全批全改。每天的课堂作业,当天批改,并给学生打好分数,写好评语。学生有错,又辅导他们改正。培养他们自觉改错的习惯。

第五,每个单元做测试及老师做试卷分析。没个单元完后,就及时做单元测试,根据考试的情况做好试卷分析,找出不足之处,并做好改进措施。

第六,认真反思。某堂课上的效果好,就总结好的原因在哪里,下次还要做到这点。某堂课上效果差,就总结问题所在,下次改进。

其次,不断的培养学生的`学习习惯:

第一,培养了学生自觉学习,自觉遵守课堂纪律的习惯;

第二,培养了学生晨读数学的习惯;

最后,在本学期的教学中还存在几点不足:

第一,备课时,有时预测不了学生的基本学情,时而高估,时而低估;

第二,没有培养好学生认真做题的习惯。学生做题浮躁,粗心,应付了事。

在下学期的教学中,发扬好自己的。优点,改正自己的不足,尽全力完成好自己的教学任务。

万事开头难!数学的教学方法是灵活多样,但真的要教好可不容易,教学的改革在不断创新,没有一劳永逸的。借鉴是最好的老师,只有在不断学习中才能提高自己。现在学生的知识是多渠道,这就要求我们要与时俱进。

小学二年级年终总结篇2

跟随一年级升到二年级,至今为止,我担任这个年级的组长已经两年了。在学校领导的关心和指导下,在全组教师的通力合作下,今年本年级组一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情。本学期的工作任务已基本完成,为了更出色地干好今后的工作,现向各位领导、老师述职如下,不足之处,请大家批评指正:

一、“学校第一、个人第二”是我们年级组每一位成员所坚持的工作原则

在这一信念的支持下,我们年级组二(4)班比较特殊,两年换了三个班主任,每个班主任都有各自的特点,但有一个共同的特点就是对学校负责,对学生负责,对家长负责,像现在的二(4)班班主任老师xxx,尽管只是四个月的代课时间,他毫无怨言,接到通知马上进入状态,挑起班主任的工作,与家长沟通,去家访,很让我感动。xxx老师因打球脚受伤,接到学校通知,xxx、xxx、xxx、xx、xx老师就毫不犹豫的帮他上课,这种精神很让人感动。还有xxx老师,也是在放学后,就跟着学生去家访,经常到很晚才回家。有一次我陪同杨老师去家访,到了晚上八点钟才回家。我深切地体会到了班主任家访的辛苦。正是有了他们的'默默付出,才有了我们年级组的健康成长,在这里,让我对所有二年级年级组的老师说一声:谢谢你们!

二、共享教学资源,提高教学质量

在这个学期,教学中我们提倡资源共享,同科组的老师们团结合作,发挥自己的特长,让我们组的教学质量稳步上升。语文组的xx、xx、xxx老师,经常把自己准备的课件拿出来,让每个语文老师使用,减少了搜集资料的时间。数学组的xx老师,经常晚上加班,为我们组的数学课准备课件,让我们轻松使用,优化课堂质量。音乐老师xxx,是一位乐于助人的老师,她还是位美术天才,二年级要出黑板报了,她只需草草几笔就完成了板报的设计美工事项,四个班级的黑板上精彩纷呈,让老师们赞叹不绝。孙璇老师她教两个班的数学,她全身心地投入到纠良补良工作中,与两位班主任老师一同找家长深谈孩子学习的弊病所在。一同严厉打击个别学生不做家作现象。她的雷厉风行的处事风格,她的立竿见影的教育方式,她的以生为本的教学态度,这一系列都为我们所钦佩不已。

三、活动虽小,收获很大

这个学期虽然没有什么大的活动,但小的活动很多。为了共同的目标——不给学校的工作抹黑,不给年级组的工作拖后腿。我们年级组的老师个个都凝心聚力,比如:“六一”文艺汇演等活动,每个老师都能发挥自己的聪明才智,辅导员杨达主动承担编舞xxx协助,每次排练xxx老师主动要求配合xx老师,xx、xxx配合我剪贴映山红,通过组内老师齐心协力排好节目,认真完成学校布置的任务。本次“六一”文艺汇演获得大家的称赞。

其次,全组教师在认真做好教学常规工作的同时,还能及时地进行反思和总结,积极撰写教学反思性文章和教学论文,使自己的教学经验上升到理论的高度,促进自身的专业化发展。

另外,学校布置的临时性任务,我们组的老师也都能团结合作,共同完成。特别是在哪位老师有事需要请假时,其余老师都会毫不犹豫地伸出援助之手,让请假的老师没有后顾之忧,体现出年级组的互助和合作精神。

四、认识不足,力争上游

在总结本年级组成绩的同时,我也认识到了自己还有很多地方有待改进。首先,我比较会调整自己的心态,但是不太擅长开导别人,只会做一名忠实的倾听者,而提不出什么好的建议。其次,捕捉信息也不够敏锐迅速,没有超前的意识,有时让工作陷入被动之中。第三,学生常规管理还不够到位,有时会受到学校领导的批评。此外,还应该根据组内成员的意愿,经常开展一些富有特色的集体活动,以活跃气氛,达到凝聚人心的目的。

取得的成果:

xxx老师被评为十佳评语。

xx老师被评为十佳优秀班主任、优质课一等奖。

xxx老师的安全论文获市三等奖,优秀辅导员。

总之,与全年级老师并肩作战,打造出一个团结奋进、和谐向上的团队,是我的愿望。我相信,在丁校长的正确领导下,我们二年级组的全体教师,在今后的工作中,一定会发扬团结协作、无私奉献的精神,使本年级组的工作迈向一个新台阶。

小学二年级年终总结篇3

随着20xx年新年钟声的...

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