讲话稿的定制有助于演讲者更好地引导听众的思维和情感，讲话稿应该引导演讲者在演讲中保持自信和焦点，品读360小编今天就为您带来了奖学金讲话稿8篇，相信一定会对你有所帮助。

奖学金讲话稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们

大家早上好！

我是1602班的戴舒羽。很荣幸在此发言。

首先，我要感谢学校对我的肯定，感谢曹白丹学姐对我们大家的关切与期望，感谢一直激励我陪伴我的老师和同学们。能得到崔曹白丹奖学金，是荣誉，更是鞭策。人生有无数次的偶遇，路过，机遇，鼓励，迸发。我想，这次获奖，就是一次对我最好的鼓励，一次促使我成长的机遇，让我在奋斗之路上，有新的追求，新的动力。

正值高中的我们，就如怒醒的春河，怀着积蓄已久的力量，奔腾在青春大地上。关于如何把握好这段旅程，我有一些感悟在此分享。

先是要以谦虚之心态，踏实之姿态，怀渴望之情，主动去学习。我坚信歌德的话，人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得的一切来造就自己。正是深知学然后知不足，才有了早操前沐浴晨光着的朗朗书声，才有了遇到难题时跃跃欲试的眼神，才有了满满当当工整的笔记，才有了刨根问底的思考与追问。惜时勤恳，积极学习的氛围就弥漫在我们的周围，或者，就是由你我散发开来。然后，是战胜自我。当你本可进取时，是故作谦卑，还是挺身而出；当你面对困难和容易的抉择时，是选择容易，还是选择困难；当你犯了错，是借由别人也会犯错来宽慰自己，还是不惧自我批判；当你明知自己的缺陷，是过分包容，还是勇敢弥补。一念之差，就会造就不同的自我与人生。慎独，有毅力，充满激情，不是难以企及的品质，它只是你与自己相处的正确方式，是每个人需要用心才可达到的高度，也是我一直在追寻的。最后，是知行合一。用实践武装思想，用行动追寻知识。我相信只有不断接纳外界的新知识，新思想，并且付诸行动，坚持不言弃，才能收获你所追求的。我想，无论是国家、社会、学校，还是教师、父母、我们的学姐曹白丹，都希望我们努力前行，收获青春，不负韶光。

我还想说，人是社会中的人，不是孤立的存在。一个人的奋斗目标中，不该只有自我的未来，更该有祖国和社会的愿景，你所期待并愿意为之奉献的美好愿景。这样，你的目标才更加高远，胸怀才更加广阔，行动才更加有力。正如曹白丹学姐教会我们奉献与回报，正如中国梦也就是我的梦，我们该珍惜当下，心系祖国，承担责任，为社会的进步发展而奋斗。

凡是过去，皆为序章。我愿用这句话与大家共勉。少年就该不惧前方艰难，怀揣希望与追求，执着前行！

我的发言完毕，谢谢大家。

奖学金讲话稿篇2

老师们、同学们：

大家下午好!东方双语学校--—--学年度奖学金颁奖仪式现在开始!首先介绍参加大会的各位领导，贾校长、王主任、徐主任和年级组长。还有市电视台的记者及宣传处的各位老师，让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎和衷心的感谢!

本学期以来，经过全体师生的共同努力，圆满结束了每项教学管理工作，教育教学成绩喜人。初三年级的全市模拟考试，我校成绩全市排名第一。期中全区考试，初一、初二年级总成绩全区排名第一，我们坚信今年的中考、初

一、初二的期末考试成绩，第一仍然是我们的。今天，同学们的个人成绩已经揭晓。按照惯例，-----学年度第二学期期末考试中成绩突出的学生将获得本年度奖学金。

今天的会议有八项议程：

第一项，为获奖学生颁奖;

第二项，贾校长讲话;

第三项，获奖学生合影留念。

下面进行大会第一项为获奖同学颁奖：

首先请获得班级三等奖的同学上台领奖(奖金人均50元);

请获得班级二等奖的同学到台前领奖(奖金人均100元);

请获得班级一等奖的同学上台领奖(奖金人均200元);

请获得年级三等奖的同学上台领奖(奖金人均300元);

请获得年级二等奖的同学上台领奖，(奖金人均400元);

请获得年级一等奖学金的同学上台领奖(奖金人均500元)。

让我们再次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望后进同学振作精神，奋起直追，争取期末考试打一个漂亮的翻身仗!

奖学金讲话稿篇3

作为一名普通的大学生，在即将离开校园的时候，能获得国家奖学金的肯定，不禁感到意外和欣喜。它虽不是金光闪闪的勋章，却也使我在离开校园时，心中又沉甸了一分。

读大学，读什么？在三年多的思考后，在即将毕业、踏入社会之即，我至少能给出一个虽不完美却发自内心的答案。大学期间最重要的，并不是知识的积累，而是作为一个人的成长。成长的集中体现，便是在观察、思考和摸索中确定自己的追求和理想，并同时培养、取得把这种理想转化为现实的素质和能力。

大学中，学习、科研、竞赛、社团活动、社会实践，是否一个也不能少？成功的大学生活的标准是什么？一千个人会给出一千个答案。理想的情形是，我们能够成为为社会和他人承担责任，同时积极追求自身幸福的人。这样的人知道自己该做什么，想做什么，为什么，以及怎样做。又一次查阅国家奖学金的评定标准：“在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。”这自然是值得所有大学生为之努力的理想目标。

我衷心地将这份荣誉献予我大学中尊敬的师长、亲爱的同学和朋友们。如果没有他们，我不可能得到这份荣誉，即使得到，也毫无意义。谢谢大家！

奖学金讲话稿篇4

尊敬的xxx所长、各位来宾、老师们、同学们：大家下午好！

今天,很高兴来参加中国科学院xx岩土力学研究所、xx理工大学“xx奖学金”颁奖仪式。

3年前，在学校及院系领导的高度重视和积极努力下，为了推进高校的协同创新，与科研机构、行业企业、地方政府开展深度合作，为了培养社会急需的高级菁英人才，改革人才培养模式，我校与中国科学院xx岩土力学研究所签订协议，开展科教协同育人活动，开设了“xx岩土菁英班”。

菁英班的特色是采用科研院所深度参与培养过程的方式，培养具有较深工程教育和科研背景、知识结构科学、创新能力和综合实践能力强的高级土木工程技术人才。

菁英班的`特色还有：校所优势互补，实现科教协同育人的更大效益；促进科研与教学互动；推动双方共同发展和长期友好合作，实现双赢。

去年底，双方友好协商，设立“xx奖学金”，由中国科学院大学出资，中国科学院xx岩土力学研究所和xx理工大学共同评选，用于奖励xx岩土工程菁英班的在校学生，奖励投身于岩土工程学科、热爱专业、勤奋学习、品学兼优的大学本科生。

在这里，我代表学校，对中国科学院xx岩土力学研究所给予的大力支持和帮助，表示衷心的感谢！

3年来，岩土菁...