演讲稿的撰写过程可以让我们更加注重演讲的目标群体和沟通方式，演讲稿的准备可以帮助我们更好地应对意外情况，以下是品读360小编精心为您推荐的退少先队员演讲稿最新5篇，供大家参考。

退少先队员演讲稿篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好!

今天，我有幸站在这里，参加十佳少先队员的竞选，感到十分高兴。请允许我向大家先作个简单的自我介绍。我叫___，是四(4)班的班长。我学习认真、努力，一贯上课专心，成绩尚称出色;我尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人;对班干部工作尽心尽职，并坚持承担班级里的黑板报工作;我能积极参加校内外的各种活动，并且屡见成果。自我入学以来，曾先后获得过：全国少年儿童书画大赛银杯奖和出色奖;县教育局卫生局“控烟征画”二等奖;本校的朗诵年级组一等奖与高段组二等奖、绿色小卫士、硬笔书法一等奖以及三好学生、五学生、出色队干部等若干次。

我还在20xx年、20xx年只身一人参加了嘉兴市青少年素质成长“赏识教育”与北京蓝图“自我管理体验训练”分别获得了“毕业证书”。通过二次超常规的训练，使我的自理能力和管理能力都有了提升。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。所以我非常乐于为大家服务，我深深认识到“一花独放不是春，万紫千红春满园”。我渴望成为十佳少先队员，以鞭策自己更加努力，为大家的共同进步而贡献自己的一份力量。如果这次有幸荣获十佳少先队员，我会更加努力地全心全意地为同学们服务，以身作则，决不辜负老师和同学们对我的殷切期望。

也许我不是最出色的，但是我会努力成为最出色的`。在家中，我是父母的好帮手，我会做些力所能及的家务事。在班级，我是老师的小助手，同学们的好伙伴，我会积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们鼓励和信心，与同学和睦相处。

我一直本着严于律己、宽以待人的态度。但是“金无足赤”，我还是有缺点的，那就是：粗心，动作慢，因为这些缺点，我吃过不少苦头。今后，我一定改正这些缺点，努力做到。

请大家相信我，投下您宝贵的一票，我——___，不会让你们失望!我会去努力，会去拼博，会去奋斗!最后，让我借此机会再次向四川汶川地震中遇难的同胞们、小朋友们致以最沉痛的悼念!向尽力于四川汶川地震中救援工作的同志们、叔叔阿姨们致以最崇高的敬意!请相信我，支持我!谢谢大家。

退少先队员演讲稿篇2

亲爱的同学们，少先队员们：

大家好！

今天是六一国际儿童节，是全世界所有小朋友们最快乐的一天。首先，请允许我代表所有的辅导员老师们向你们真诚的道一声：节日快乐！

今天，在这样一个特殊难忘的好日子，又有一批表现突出的同学光荣的加入了我们的少先队组织。

从此，你们的胸前便飘扬起鲜艳的红领巾

从此，你们又多了一个响亮的称谓“少先队员”；

从此，你们将肩负起“继承中国共产党的革命传统，建设现代化的社会主义强国”的历史重任！

红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。

红领巾是神圣的，戴红领巾的队员是自豪的'。少先队员朋友们，愿你们胸前的红领巾更红更艳，愿你们的雄心壮志更高更远，愿你们永远牢记“人民利益高于一切”！

最后，让我们全体少先队员以最热烈的掌声对新队员的加入，表示最真挚的祝贺和最热烈的欢迎！老师相信你们一定会更加努力学习，遵守学校的纪律，做一名品学兼优的少先队员！

谢谢。

退少先队员演讲稿篇3

各位辅导员，全体少先队员朋友们：

你们好！

在10月13日第64个建队纪念日来临之际，我校第xx届少代会在嘹亮的队歌声中拉开帷幕。在此，我代表学校党总支向本届少代会的召开表示热烈祝贺；向辛勤工作的辅导员老师们表示衷心感谢！

“中国少年先锋队”是中国少年儿童的群众性组织，我们在队旗的引导下健康成长；少先队员是我们骄傲的名称，我们应该以实际行动来证明自己无愧于这个光荣的称号！

我校广大少先队员在辅导员老师的倾心辅导教育下，过去的这一年中，我们开展了“红领巾心向党”，“复兴中华，从我做起”主题读书活动；组织了演讲节、故事节等传统活动；开展了“我是最美长青人”主题教育活动……我们在活动中受到教育，在活动中茁壮成长！

今天的'少代会还要进行大队干部换届选举，希望我们的代表们认真投票；希望当选的新一届大队干部虚心接受辅导员的辅导，大胆开展工作。少先队干部的培养是少先队活动组织开展的关键环节。我校加大了少先队干部自主管理能力的培养力度，希望我们的大队干部、中队干部、小队干部充分发挥这三道、二道、一道杠的作用，做好每天早操和每周升旗快齐静的检查，校园安全、卫生的督查和少先队文明岗值日工作，为长青小学的真正美丽做出我们少先队应有的贡献！

预祝我校第xx届少代会圆满成功！

退少先队员演讲稿篇4

少先队文明礼仪教育，是时代的需要，是提高全民族素质的需要，也是社会主义精神文明建设的需要。

一、积极动员，形成氛围

文明礼仪教育以培养队员良好的文明礼仪习惯为目的，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境，为创建文明和谐校园作出贡献。首先对学生提出具体、详细的文明礼仪要求，如上学礼仪、课间礼仪、课堂礼仪、体态礼仪、集会礼仪等，使队员先明白“理”，再训练“仪”，学练结合，以练为主，让队员懂得该怎样说，怎样做。

1. 组织学习：召开师生大会，利用晨会、国旗下讲话等加大宣传发动力度，培养学生的礼仪意识，让学生认识到做什么样的人最受大家欢迎，号召全体队员争做文明礼仪好少年。

2. 系列训练：利用班会课，要求学生按《惠东县实验小学文明礼仪六字经》的基本内容，在校在家作逐项背诵、熟记，专门训练，明确文明礼仪习惯具体有哪些要求。

3. 创设氛围：利用手抄报、黑板报、出专栏、校园网、悬挂横幅、张贴标语等形式大造舆论，营造浓厚的文明礼仪活动氛围。

二、结合实际，开展活动

学校开展文明礼仪教育活动，引导学生从小掌握文明礼仪基本知识，使之能正确地调整自己的思想和行为，并内化为自己发展的需要，逐步养成个人良好的行为习惯，学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，使队员在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。

1. 建立督察机制，通过红领巾监督岗的监督员在校内监督检查，让不文明行为在校园无处藏身。具体做法：每个中队选出两名文明小督察，负责中队的文明礼仪督察工作。校门、校园、走廊每天都有红领巾监督岗的监督员在检查登记，及时反馈当天发生的情况。每天一总结，让队员及时反思。

2. 开展系列活动：...