准备演讲稿可以让我们更好地展示自己的专业知识和研究成果，演讲稿的准备使我们能够更好地运用引用和案例，下面是品读360小编为您分享的竞选三好生演讲稿范文5篇，感谢您的参阅。

竞选三好生演讲稿范文篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！我叫xx，我竞选的原因是我非常愿意为大家服务，并希望从中锻炼和提高自己。

我竞选的条件有：

第一，我的学习成绩优异，在班级里名列前茅。一年级和二年级期末考试语文都是100分，数学也从96分进步到98分。

第二，我遵守学校纪律，尊重老师，积极参加学校和班级活动。

第三，我有出众的能力和管理经验，是老师的好助手。曾经是班里的宣传管理员、午餐管理员和数学小助手。还当过小队长、中队长。

最后，如果我当上了三好学生，我将会做到以下几点：

1、严格要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。

2、听从指挥，协助老师完成各项任务。

3、团结同学，发动大家积极参加各种集体活动。

4、爱护集体，爱护校园环境，讲究文明礼貌。

各位老师、同学们，我非常希望竞选成功，也非常希望得到你们的支持。请选择我吧！我不会让你们失望的！

竞选三好生演讲稿范文篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家好！

马，只有跑过千里，才能知是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知是否为栋梁。所以，我万分珍惜这次机会。

每个人都有梦想，在我的心中也有一个美好的梦想，那就是做一个品学兼优，德才兼备的好学生，长大后成为国家的栋梁之才。

我性格开朗、热情活泼、乐于助人，现任少先队大队委。平时，我用“热心”为同学服务，用“真诚”做老师的助手，用“汗水”护卫校园的整洁有序。积极的工作态度，良好的工作效果，赢得了老师、同学们的一致认可。

在班级中，我严于自律，大胆管理。作为老师的得力助手，我总会积极、出色地完成老师布置的各项任务。在各种活动中，我总是用优异的成绩为班级赢得荣誉，得到同学们一致好评。

在日常学习中，我用乐学、好学的态度感染着身边的同学，我用名列前茅的学习成绩报答老师的辛勤培育。

我努力、勤奋的汗水化作了骄人的成绩：几年来，我连续被评为校级、区级三好学生；先后获得区级、市级文明生等称号。作文《沙尘暴来了》刊登在小学生作文报上。绘画作品在第15届全国中小学生绘画、书法作品比赛中获得绘画类国家一等奖。在xx年全国小学生英语竞赛中获低年级组市级三等奖。在学校第二届科技制作比赛中获一等奖，并在xx校园艺术节期间被评为科技类艺术特长生。在“手拉手、爱心赠阅”活动中获爱心小使者称号。升入四年级后我担任了学校周一升旗仪式的英语主持人，还在与日本人学校的学访活动中作为学生代表发言。在学校的阶段检测中，多次取得优异成绩，并在上学期期末检测中取得了总分292分，班级第三的好成绩。

竞选三好生演讲稿范文篇3

尊敬的各位老师、各位同学们：

大家好！

我是六年2班的xxx，今天有幸参加三好学生的竞选，我非常珍惜这次机会，我将这次竞选看做是一次和大家交流、学习的机会，看做是锻炼自己的一次机会。

我的竞选条件如下：

首先，我的学习很好，从一年级起到现在，我的各科成绩始终保持全优，曾获得校三好学生、十佳学生、优秀少先队员等称号；我的作文也曾获得过全国春蕾杯作文大赛一等奖、优秀奖，叶圣陶杯作文大赛二等奖。英语也是我的强项，在四年级就通过了剑桥三级考试，三一口语四级考试，还获得过全国小学生英语竞赛一等奖。

其次，我在文艺方面也有突出表现。现在我的扬琴、舞蹈都考过了8级，我在扬琴方面获过很多奖，连续三届获xx市月坛杯民乐大赛一等奖，xx区中小学生艺术节独奏比赛一等奖、三等奖，还曾在代表学校参加的市级合唱比赛中获一等奖、健美操比赛中获二等奖。

第三，我的体育也很棒。每年的学校运动会上都会有我的身影，有时是接力赛，有时是长跑，有时是跳绳、跳远，曾代表全体运动员发言，并获得过800米跑第二名，跳远第二名，跳绳第六名的好成绩。今年的运动会上我也希望能有机会参加，为我们六（2）班争光添彩。

我的每一次成绩的取得，都离不开老师的教诲，离不开同学们的关心和帮助。在此我也对曾经帮助过我的老师和同学说声谢谢！

另外，我的爱好很多，我喜欢接触新鲜的事物，喜欢交朋友（我把全班同学都当成我的朋友），喜欢读书、游泳、画漫画、编故事，喜欢多姿多彩的生活，我也愿意和别人一起分享我的快乐，愿意成为老师的小帮手。

今天我参加三好学生的竞选，无论结果如何，我都会记着这样一个时刻，我相信妈妈教我的一句话：凡事努力了就可以了，不要在意结果。因此，今天在坐的各位投我票的是我的好老师好同学，不投我票的仍是我的好老师好同学，我喜欢在枫叶这个大家庭里与你们并肩同行！

真诚地请大家投我一票，为我的小学生活画上一个完满的句号！谢谢大家！

竞选三好生演讲稿范文篇4

同学们、老师们：

大家好！

时间如逝，转眼之间我们又迎来了一年一度的三好生竞选活动，今天我站在这里，是想让老师和同学进一步了解我，请大家给我这个机会。

在老师的眼里，我是一名好学生，是老师得力的小助手。我上课认真听讲，积极举手回答问题，课下认真完成作业。我热爱劳动，积极为班集体做卫生，擦桌椅、扫地、摆桌椅我样样行。我关心身边的人和事，在学校的`各项捐款活动中，我都走在最前列，因为，在我心中，灾区的小朋友也是我们的朋友。

在同学的眼里，我是他们的好伙伴。我活泼开朗，待人热情，班上的同学有了困难，我能及时伸出援助之手。小伙伴之间免不得有磕磕绊绊的事，每当这时我都会牢牢记住老师的话：要有一颗宽容的心。因此班上所有的同学都成为了我的好朋友。

在家长的的眼里，我是一名好孩子。我孝敬父母、热爱劳动，还主动帮助邻居做事，楼上楼下都夸我长大了。

一分耕耘，一分收获。我的努力也得到了大家的认可。几年来，我连续被评为校级三好学生；先后获得校级、区级文明生等称号。绘画作品在第15届全国中小学生绘画、书法作品比赛中获得绘画类国家三等奖。在xx年全国小学生英语竞赛中获低年级组市级三等奖。在学校第二届科技制作比赛中获一等奖，并在xx校园艺术节期间被评为科技类艺术特长生。我设计的护绿

提示语在我校“植树节优秀护绿

提示语展示”活动中被评为优秀奖。在“手拉手、爱心赠阅”活动中获爱心小使者称号。升入四年级后我担任了学校红领巾广播站的小主持人工作，还在与日本人学校的学访活动中作为学生代表发言。通过自己的不懈努力，在上学期期末检测中取得了总分291...