中班信封教案5篇

时间:2024-11-01 09:01:02 分类:信函稿件

写教案之前老师们应考虑到不同学生的学习需求和差异,有效的教案能够使学生在课后继续思考和探讨课堂内容,品读360小编今天就为您带来了中班信封教案5篇,相信一定会对你有所帮助。

中班信封教案5篇

中班信封教案篇1

准备:

信封、彩笔、彩色复印纸、皱纹纸、小扣子、剪刀、胶水。

制作:

1.在信封的中间两侧各剪一个洞,大小够拇指和小指伸出来。

2.在信封的上部画出五官。

3.把彩色复印纸剪成细条,用彩笔卷成卷,做成头发粘在信封的顶端。

4.用彩色复印纸或皱纹纸剪出衣服、裙子等粘在信封下部。

5.ok,信封玩偶做好了。

提示:小朋友,你可以多做几个不同造型的玩偶,如小孩、大人、仙女等,就能跟其他小朋友演手偶剧了。

中班信封教案篇2

目标:

1、了解制作纸偶的方法,尝试用各种图案装饰纸偶。

2、活动中能发挥想象力、创造力,感受纸偶的趣味性。

准备:

1、信封纸偶范例若干。

2、信封人手一个,彩色纸,记号笔,油画棒,剪刀等。

过程:

1、出示纸偶,引起兴趣。

(1)今天杨老师带来了两位新朋友,我们乛起来欢迎他们好吗?

(2)看看这两位朋友长得什么样?(引导幼儿从发型、衣服及头和身体的比例方面讲述)

(3)你们有没有发现,这两位朋友的身体是用什么做成的?(信封)老师在这个信封上画出了人物的头和身体,然后进行了一些装饰,这样就做成了一个信封纸偶,你们觉得有趣吗?

2、了解纸偶的制作方法,教师示范制作纸偶。

(1)确定头和身体的比例。

首先我们先要确定头和身体的比例,如果你喜欢大头娃娃就可以把上面的部分折的大一些,下面的身体部分就变小了。注意开口的部位要在下面,作为身体部分。

(2)剪出插入手指的地方。

信封折好之后,在两边用剪刀剪去两个三角形,注意剪得不易太小,不然手指就伸不进了。剪好后可以用手指伸进去试试大小是否合适。

(3)装饰头部。

接着我们给纸偶设计发型,可以是卷发、直发、短发或者是长发,根据你的需求选择合适的材料进行粘贴。然后我请一位小朋友为纸偶画上五官。(指导幼儿五官的正确位置)

(4)装饰衣服。

最后我们装饰衣服,你见过什么花纹的衣服?(引导幼儿用图案、各种线条来表现)当幼儿说出一种线条,教师出示相应的线条图谱。

装饰好线条后涂上漂亮的颜色,娃娃穿上它一定会很好看。你也想自己来制作一个漂亮的纸偶娃娃吗?

3、幼儿制作,教师巡回指导。

鼓励幼儿大胆创作发型及装饰衣服花纹。

4、作品欣赏、交流。

(1)先做好的小朋友可以拿着你的纸偶娃娃和好朋友乛起玩一玩,说一说你的纸偶的发型是怎样的,衣服上有些什么图案和花纹?

(2)请个别做的比较有特色的幼儿上来介绍,相互学习。

5、纸偶娃娃参加舞会,出场。

你们给纸偶娃娃打扮得真漂亮啊,让我们带着他们乛起去参加舞会吧!

中班信封教案篇3

活动目标:

1、综合运用剪、贴、折、画等方法制作信封玩偶。

2、通过教师的示范及对自身的经验,合理的安排手偶得五官及不同的脸部表情。

3、制作结束后,能将自己面前的材料收放整齐。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿初步的创造能力。

活动准备:

1、不同颜色的蜡光纸、剪刀、信封人手一份。

2、浆糊、抹布每组两份。

3、做好的信封手偶一个。

4、幼儿用书人手一册。

活动过程:

一、出示信封,引出课题

1、这是什么?他有什么作用?

2、除了小朋友刚才讲的用处,它还可以用来做手偶娃娃呢!(教师出示手偶娃娃和幼儿打招呼)小朋友好,我是信封娃娃。

二、引导幼儿欣赏幼儿用书上的信封玩偶。

说说:图上有哪些信封玩偶,你能说说他们是怎么做的吗?

三、师生共同讨论制作手偶的方法:

1、剪下幼儿用书上的信封材料,粘贴制成信封;

2、在白纸或彩色纸上利用多种方法:绘画、剪贴装饰自己喜欢的形象。

3、贴在信封袋子的上方。

四、激发幼儿创作思路

你想设计一个怎样的信封玩偶?让幼儿大胆说出自己的设想,开拓思路。

五、幼儿创作活动。

教师及时反馈幼儿新的创意,并对幼儿的制作活动给予必要的指导和帮助。

六、让幼儿向同伴介绍自己的信封玩具。

中班信封教案篇4

活动目标:

1、学习看懂图示,制作信封玩偶。

2、通过撕、贴、画等装饰技能,表现蛇、鳄鱼等大嘴巴动物的形象。

活动准备:

记号笔、信封、广告纸、固体胶、图示

活动过程:

一、出示信封,引起幼儿的兴趣。师:今天老师给每个小朋友都带来了一封信。(信放凳子上)

师:看看你的信里写了什么?

二、幼儿学刊图示。

1、出示大图示,重点引导幼儿仔细观察其顺序。

2、教师边讲解图示边互动示范。

三、幼儿自由操作。

师:看看你手中的图示要做什么?我们一起做一下信封玩偶吧。

师:记得多余的纸屑要放进筐子里面。

四:游戏:找朋友

师:做完的小朋友去找找和你一样的好朋友。

五、总结

师:在我们做手工上许多地方都有图示,我们学会看图示之后,总结可以做手工。

中班信封教案篇5

活动目标:

1、了解信封的作用,学习运用折、剪、贴、画等多种方法制作信封玩偶;

2、能大胆发挥想象对信封玩偶进行装饰;

3、体验创作装饰的乐趣。

活动重点:学习用信封制作玩偶,并进行创意装饰。

活动难点:能大胆发挥想象对信封玩偶进行装饰。

活动准备:

1、三...

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