优秀的读后感让我对作品的表现力和感染力有了更为深刻的体会，通过心得体会，我们能够更清晰地看到自己的优势和改进空间，下面是品读360小编为您分享的队教育整顿心得体会通用8篇，感谢您的参阅。

队教育整顿心得体会篇1

自开展纪律作风整顿活动以来，我能够按县局要求和煤矿的安排，积极参与到这次活动中，并在认真学习的同时，围绕整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、主要问题

平时，在领导和同志们的`帮助下，虽然做了一些工作，较为认真地完成本职范围内的工作，但是还存在不少问题，如果思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面难以适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面。

（一）是理论学习不主动，自觉性不高。往往安全检查比较多为理由，不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。特别是《安全专篇》学习重视程度不够。

（二）是工作被动落实多，主动超前少。大多是承认领导交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备；谋领导之所谋，深入调研，提供资料、当好参谋，工作的全局性、前瞻性、创新性不够，与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有是会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

（三）工作方法简单，只安于表面，把自己分内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己工作带来动力。

（四）思想松懈，自我要求不严，放松了对自身纪律性的要求和工作要求。

二、整改措施和努力方法.

针对自己在工作中存在问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，保持昂扬向上的精神状态，对工作要在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不絮地处理每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

（一）是要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把安全第一、预防为主、综合治理的方针放在首要位置，始终坚持不懈。通过学习，牢固树立安全理念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论，同时还要学习现代科技知识、安全管理知识和文化知识。

（二）是在强化服务意识上下功夫。作为煤矿一名安监站工作人员，我将进一步树立大局意识、服务意识。通过与基层沟通，了解基层工作的状况，热心为安全工作提供帮助和指导。加强与各部门联系，了解存在的困难和问题，并及时向领导提出有价值的信息和建议，为领导决策提供可靠的依据。加强与职工间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

（三）是改进工作作风。把个人的追求融入到煤矿事业发展的需要中，正确对待权利、金钱、名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。

总之，今后我将在领导和职工的帮助支持下，在思想作风整顿活动中，继续查摆自己个方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把领导分配给自己的各项工作做好，取得成效。

队教育整顿心得体会篇2

为了全面推进我校基础教育改革与发展进程，稳步提高基础教育质量，促进我学校教育事业全面健康、持续发展，根据县教育局工作会议精神，学区安排我们开展了领导班子作风、校风、教风、考风、学风“五风”教育整顿活动。通过这次活动我统一了思想，提高了认识，体会很深。

首先我明确了教育整顿的目标、任务，认真学习教育方针政策和法律法规，学习了《公民道德建设纲要》、《中小学生教师职业道德规范》、《中小学生五大要求十项规范》、《中小学生教师职业道德规范“十禁”要求》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《民和教育局关于叫强教学质量管理的意见》、《关于稳步推进课改着力提高义务教育阶段教育教学质量的意见》不断学习优秀教师的先进事迹，更好的敬业爱岗，教书育人；更深入学习教育理论和业务知识，以过硬的知识和能力更好的投射基础教育新课程改革的伟大实践。通过这次活动，我对“五风”教育整顿活动有充分的认识；引导社会各界关注和支持教育整顿活动，形成全社会尊师重教的良好氛围；我进一步加强思想统一，切实提高对“五风”建设的必要性、重要性和紧迫性的认识。

这次指导活动的指导思想是以党的十六届五中、六中全会和“三个代表”重要思想为指导，认识贯彻县教育工作会议精神，进一步巩固和保持共产党先进性教育活动整改成果，以提高质量为本，积极推进教育改革，优化教育管理，坚持教育创新，全面实施素质教育，“五风”教育整顿的重点和具体目标任务是领导班子作风整改要增强服务意识，提高服务水平为重点，以创新的思想观念，创新的工作方式为切如点，努力建设一支政治坚定，思想解放，作风严峻，业务精通，工作勤奋，廉洁公正的领导班子。

修订的《义务教育法》是改革开放以来教育上的重大成果，也是改革开放、社会发展进步的一个必然，为学校办学提供了有力的法律保障。在新《义务教育法》中，四处提到特殊教育，充分体现了这届政府人文化的关怀和亲民的思想。在构建和谐社会中提升对弱势群体的法律保障，让这些有残障的孩子、这些家庭看到希望，看到党对他们的这种关怀。从这一点上看，新《义务教育法》体现出了政府构建和谐社会和以人为本的理念，让教育工作者感到振奋和欣慰。

提高教育质量从某种程度上来说就是要提高教师质量。教师专业化的问题也正影响到学校的教育质量。“素质教育必须由高素质的教师来实现” 通过“五风”整顿的学习，我认识到，我所任课程教学质量仍然不高，处于一个低水平。对教育方针政策缺乏深入系统的研究，对工作因循守旧、墨守成规，超前发展的意识和能力不强。在教风方面对自己要求不严，重知识忽视似的修养，淡化了为人师表的.职业准则，放纵了职业规范和要求，缺乏爱岗敬业精神，上岗不爱岗，奉献...