关于有感的作文6篇
素材积累丰富,写作文时便能更好地展示自己的思想和观点,书写作文是一种展示创意和想象的方式,能激发我们的创造力,以下是品读360小编精心为您推荐的关于有感的作文6篇,供大家参考。
关于有感的作文篇1
?西游记》里面的人物是:唐僧和小白龙和孙悟空和猪八戒和沙僧。猪八戒本是天上的天蓬元帅,专门管天河。 可是他触犯了天条,被贬凡间。沙僧本是天上的卷帘大将,可是也因为触犯了天条,被贬凡间。孙悟空是大闹天宫的齐天大圣,可是被如来佛祖压在了五指山下了。最后还是被唐僧给救了。沙僧是天上的卷帘大将,可是也因为触犯了天条,被贬凡间。孙悟空、猪八戒和沙僧还有小白龙,都成了唐僧的徒弟。里面的内容是:唐僧师徒四人历尽了千辛万苦才取得了真经。其中最难的就是在小雷音寺。妖怪化成了神仙,大王化成了如来佛。悟空叫师傅不要进去,可他还是进去了,全都被抓住了。悟空被金钵罩住了,他想尽一切办法,终于出来了。他找妖怪打,可还是落败了。这时,神仙来了,把妖怪给收了,他们又去取经了。
读完了这本书,我太惭愧了,因为我遇到一点困难就求助于别人。但是他们遇到了这么多困难,还去取经,我一定要学他们克服困难的精神。
关于有感的作文篇2
读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一。
?西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。
关于有感的作文篇3
作者:幻化为风
读了《珍珠鸟》这篇课文,我的感受颇深!
作者冯骥才通过与小鸟之间的真实亲密接触使的有了灵感,写出了这一文章。在他的笔下,我们看到了一只只可爱又调皮的小鸟,它们是那么的自由,无拘无束。但害怕是它们的天性,可是在这篇文章里,小鸟由开始的害怕而慢慢的转变成了大胆,与作者亲密的接触,让我们能够清楚的看到动物与人之间的那种友谊,给读者留下了深刻的印象。在课文中的一句话点名了中心:信赖,往往创造出美好的境界。的确,信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人,真诚相待,诚实守信,那么其他的人就会把他当作知心的朋友,也会同样信赖他,友好相处,即使在危难的时候也会给他带来帮助;反之,如果一个人不信赖他人,处处疑神疑鬼,那一定会造成不必要的误会和无谓的争吵。
在文章中还有一个令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。还砸咂嘴,难道在做梦?这句话的每个字里都充满情趣。我读着,仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱啊!
所以,我们要用真心去对待生活中的每一个人!信赖,往往创造出美好的境界!
关于有感的作文篇4
?西游记》是我国四大名著之一,是一部非常优秀的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,总是会融入那精彩的情节之中。
我不禁感叹:唐僧师徒四人,真是千辛万苦啊!在去西天取经的途中碰到了龙王,白骨精,蜘蛛精等妖魔,一路上唐僧师徒四人受尽了煎熬!孙悟空一路降妖伏魔,可是,在三打白骨精的时候,被白骨精陷害,师傅唐僧对悟空也有了误解,悟空悲痛到极点,没功劳也有苦劳呀!但最终“功夫不负有心人”,唐僧师徒终于一步一步地走完了十万八千里,经过九九八十一难,终于到达西天取得真经!
我觉得唐僧这个人物被描绘的有声有色,当遇到困难的时候,他没有气馁,而是坚定自己的信念,一定要取得真经!其实,我们学习也像取经一样,有些同学像《西游记》中的猪八戒,懒惰,对任何事情都是草草了事,没有一点儿耐心。有的同学像孙悟空,活灵活现,足智多谋,特别聪明,对学习有很好的兴趣,回到家,总是把当天所学的复习一遍,没有学的预习一遍,巩固一下知识。如果大家都像唐僧、孙悟空和沙和尚一样,有对学习坚定的决心,就会像他们一样,“取得真经”。
关于有感的作文篇5
随着开学的日子越来越近,我的心情也越来越糟糕,开学恐惧证也日渐强烈。到了31日,我的心情坏透了,谁叫我干什么,我准会没好气地向他吼:“干什么?”妈妈问我:“你今天的心情怎么这么糟?”我也不知道,反正就是很烦躁。冷静下来之后,我才明白,明天就要上学了,怪不得我的心情会这么坏。明天就要上学了,不知道暑假作业有没有漏;明天就要上学了,不知道这学期的课本难不难;明天就要上学,马上就要升八年级了,学习的压力大了……
那晚,我坐在电视机前看新闻,新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息,兴奋极了的我马上在电话机前守着,希望能等到台风来的消息,再放几天的假。我一边等电话一边想:要是多放几天假就可以再睡懒觉,要是多放几天假就又可以看电视玩电脑,要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊,放假多好啊!
可惜没有接到台风的消息。到了很晚我才手忙脚乱地收拾书包,检查是否有东西忘带了。这时,我不禁想起教我们上课的老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧,不然一上课就要批改一大叠的作业,在课堂上口干舌燥地讲课,还要早早地赶到学校做护导,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急与烦躁中进入梦乡。
“上课啦,起床啦!”大清早我就被妈妈催起了床,恍恍惚惚地来到了学校。同学们见面后,不是高兴地相视一笑:“嘿,开学啦!”而是唉声叹气:“唉,又开学了。”这时候,校长的声音从广播响起:“同学们,我们又迎来了一个新学期……”“新学期也只有校长最高兴,”不知谁咕哝了...
