只有养成随时记录灵感和素材的习惯，我们才能在写作文时游刃有余，作文不仅是写作技巧的展示，更是我们内心世界的真实反映，下面是品读360小编为您分享的写作业的苦与乐作文精选8篇，感谢您的参阅。

写作业的苦与乐作文篇1

从出生到现在，我收到了许多许多的礼物，有舅妈送的银链，同学送的生日贺卡，叔叔阿姨买的新衣服、新鞋……礼物，它给我的是惊喜，它常常让我忍不住兴奋地向别人炫耀：我是得宠的宝贝。现在，我想告诉大家，我还有一个非常非常贵重的礼物，它是爸爸送的。

记得我5岁那年，爸爸妈妈去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼儿园了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由着我。所以那时的我很自由。

等爸爸妈妈回来，我已经读小学一年级了。习惯了读幼儿班时懒散的我，面对着一下子正规起来的教学方式，就不适应了。老师在上面讲，我却在下面神游。要开家长会了，我爸爸去参加的。回来时，我问爸爸：“老师说我什么了吗？”爸爸说：“老师说我女儿是个认真乖巧的好孩子，将来一定有出息！”我乐了，咦，老师说我有出息呢！第二天，我破天荒地在课堂发言中高高举起了手。从此，胆小的我变得活泼起来了。

后来，在爸爸妈妈的谈话中，我才知道那次家长会上，老师是这样说的：“你的孩子胆小，上课老是昏昏欲睡，是不是晚上没睡够，这样下去我怕跟不上。”那爸爸不是对我撒了谎吗？可我并不怪爸爸。

事情已经过去两三年了，但给我的印象却依然是那么深刻。如果当初爸爸回来责骂我一通，如果爸爸原原本本把老师的话复述。那当时的我会是这么的心情呢？以我的性格，我一定会担心老师她不喜欢我，我会终日为此而闷闷不乐。啊！爸爸，谢谢你，善意的谎言！这将成为我一生中取之不尽、用之不竭的精神源泉，没有什么礼物比这更珍贵了。

写作业的苦与乐作文篇2

在我的记忆中，许多往事就如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失的无影无踪。但有些往事就如同海底的珊瑚丛，永远鲜亮。这其中最绚烂最夺目的，便是这份特殊的作业。

有一次，老师给我们留了一项特殊的作业。我想了想，决定给妈妈做一道菜。做什么好呢？妈妈最喜欢吃“素什锦”，我何不给妈妈拌个“素什锦”呢？于是在妈妈出门后，我便下楼买了“素什锦”需要的食材：菜花、胡萝卜、芹菜、藕、木耳和银耳。首先，我把菜花的根部切掉；然后把一朵朵小菜花掰开，放入盆中，接满水。这时盆中的菜花如同清晨沾着露珠的.花朵，好看极了。我把手伸进盆里,仔细搓了搓，倒掉水，放在一边。接着是芹菜，我记得妈妈每次都能扯出很多丝来，于是，我先把芹菜叶择掉，然后掰开一根芹菜，慢慢往两边扯，确实扯出很多丝。我把整理好的芹菜放入盆中清洗。接下来该给胡萝卜和藕退去脏兮兮的外衣了—削皮。削胡萝卜时，还比较顺利。可给藕削皮时就困难重重了。藕太粗，我的手又太小，削完皮的那部分滑得像泥鳅一样，掉了一次又一次。废了九牛二虎之力后，藕总算是削好了。然后把胡萝卜和藕放到盆中洗干净。紧接着，把木耳和银耳也洗干净。下面该切菜了。先是切的芹菜，由于第一次拿菜刀，我对它还是心存畏惧的，结果可怜的芹菜被我切得乱七八糟。有了切芹菜的经验，切藕就没那么害怕了。我把藕一片一片地切下来，有薄有厚。切下了来的藕，我发现了一个奇怪的现象：虽然藕切开了，但中间还有丝连着，终于见识了什么叫“藕断丝连”了。接着我把胡萝卜切成丁，银耳和木耳撕成小片。然后我接了一盆水放在电磁炉上，把水烧开，开始焯菜。我按照网上说的步骤：先把藕片放进去，洁白的藕片在开水中欢快的翻滚着，接下来是菜花、胡萝卜、芹菜。所有的菜焯好之后，捞出盛在一个小盆里。然后把撕好的银耳和木耳也放进去。接下来该放调料了，网上说盐放六克，六克是多少呢？，我心想不管六克是多少，我还是少放吧，要是咸了可就没法补救了，然后又放了鸡精和香油。被香油滋润过的菜显得特别晶莹剔透，我找了一个精致的小盘子，把它们盛在里面，红的绿的白的黑的组合在一起，显得十分诱人，让人垂涎三尺，过了一会妈妈回来了，妈妈看到我做的菜，直夸我手巧懂事，我心里美滋滋的！

这份特殊的作业，不仅让我学会了一道菜，还让我懂得了多为妈妈分担一些辛劳，多为父母尽些孝道。

徐冉

写作业的苦与乐作文篇3

我的妈妈是一名普通的农村妇女，她从不爱打扮自己，还带着一点儿土气呢，一次特殊的作业。我羡慕有的同学的妈妈有理想的工作，穿着也得体大方……这种虚荣心随着年龄的不断增长而逐渐扩张。

5月7日（星期五）下午，老师给我们布置了一项特殊的作业——星期日“母亲节”那天给妈妈洗脚。起先我还以为老师是在开玩笑，但老师说：“这是每个同学必须完成的，是作业 。”话音刚落，教室里立刻沸腾起来，大家纷纷议论。回家的路上，我想：这，这脚怎么洗呢？但又不能不完成作业，这怎么办呀？

吃完晚饭后，我还在犯难。妈妈拖着疲惫的身子端起盆儿要去洗脚了。这时我的心跳加快，脑中始终闪着“作业、作业……”这两个字。我终于鼓起勇气抢过妈妈手中的盆子，尴尬地说：“今天……今天我给您……洗脚。”妈妈看着我，惊讶地说：“我又不是七八十的老太婆，自己会洗。”“妈，今天是母亲节，这……这是老师布置的作……作业，是必须要完成的。”妈妈看了看我，最后还是答应了。

我端来了水，让妈妈坐在椅子上。这时，我感到浑身燥热……我犹豫着，慢慢地伸出了手，我发现我的手在微微的颤抖。妈妈好像看出了我的窘迫，轻轻地拨开我的手，亲切地对我说：“还是我自己来洗吧！”“不，我来。”我猛地把手伸进水里，轻轻地撩起水，冲洗着妈妈的脚。呀！妈妈的脚上有一层厚厚的老茧，我小心地抚摸着，问：“妈，疼吗？”她笑着说：“傻孩子，茧子怎么会疼呢？记得吗？你小时候非常淘气，我给你洗脚的时候，你总是用那双小脚丫拍打着水面，把水溅得我满身都是，现在你长大了，能为妈妈洗脚了。唉！妈妈是老啰！”我抬起头，看见妈妈正在擦去眼中的泪水。“妈！我……”这时，我一句话也说不出来，我为以前的犹豫而感到惭愧。

我又撩起水，轻轻地搓着，搓着妈妈脚上的每一个部位。洗好了，我用毛巾把妈妈的脚擦干。妈妈欣慰地笑了，我从她的笑容中又发现了那晶莹的泪花。此时，我感到了轻松了许多……终于完成了老师布置的这次特殊的作业。

写作业的苦与乐作文篇4

这个寒假我有一个特别的作业——写一副对联。我很高兴，因为写对联是我的拿手好戏。

妈妈带我去毛笔字老师那里写，那是最后一节课，要期末测试，恰好，期末测试是写一副对联。我拿起毛笔，认真地在黄纸上练起来，写的是“春风暖发金钱树，甘雨洗开富贵花。”老师一次一次给我改，希望我这里收笔收好一点，有的写成错别字了，有的写得太大了。我也接受了。老师认为我可以...