作文写好了，帮助我们更好地理解和掌握知识，作文的魅力在于其文字的力量和表达的真实性，品读360小编今天就为您带来了谢谢您我的朋友作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

谢谢您我的朋友作文篇1

六年短暂，记忆悠长，转眼间，时光飘然而去。一张张熟悉的面孔在我眼前浮现，一段段难忘的回忆引我入思……

近两天，行知孰阳光历奇教育组，组织我们六年级毕业生参加了以“我的毕业绘本”为主题的感恩励志训练营活动。在活动中，我与同学们一起，经历了许多酸、甜、苦、辣。我们大家一起悲，一起闹，一起疯，一起笑。

在这次活动中，让我记忆最深刻的，还要数闭营仪式前的“团队浮桥”活动。

在活动接近尾声时，教官把所有的班级都集中到了一间屋子里，准备开展“团队浮桥”这个活动。同学们先按高低胖瘦站好，比较壮的同学纷纷照着教官的样子，两个人面对面扛起了木条。而我们这些比较轻的同学，自然就负责爬了。

活动开始了，第一个同学小心翼翼地爬上了木条，慢慢地将膝盖跪在木条上，手轻轻地支撑着，就这样慢慢爬。负责扛木条的同学们一边扛着木条，一边起劲地呐喊着“加油！加油！”

轮到我上场了，虽然心里满满的自信，但欲步又止。在我登上第一块儿木条的时候，我的手就一直在抖，生怕自己把同学们的肩膀压疼了。透过板子之间的缝隙，可以清楚的看到光滑的地板，虽然在离地一米多高的木条上爬行，但为了让其他同学减轻负担，我还是竭尽全力的往前爬。慢慢的，我的注意力从硬生生的地板，转移到了两旁那早已大汗淋漓的同伴们身上。望着那熟悉而又有些陌生的面孔，脑海里不禁回忆起了往日的打、骂、闹、笑……再看看现在，他们咬牙切齿却不说“苦”，“加油”、“别怕”还喊得那么钪锵有力。

不知不觉中，我已经爬到了尽头，当教官把我抱下来那一刻，我又回头望了一眼。如果时光能暂停，我真想就这样望下去，望着那些与我一起经历了六年风雨的“亲人们”。那一刻，我的泪水再也止不住了……

一枚枚友谊心，举起了一块块良心板。有一滴泪，深深的滴入了我的心里，那就是友谊和团结。这滴泪深深地印在我的心里，印的很深，很深……

谢谢您我的朋友作文篇2

“呜呜呜……”我趴在桌上，耸着肩膀，哭泣着。刚才我在教室里写作业，陈玉宏路过，无缘无故用力推了我一下，我没有防备，头撞到了墙上，起了一个又红又大的包，钻心地疼。

同学们从我身边来来往往，看都不看我一眼，更谈不上来安慰我了。我想：这也太无情了吧！心里仿佛塞了一块冰，冰凉冰凉的。

这时，周晨曦从我身边路过，他停下了脚步，问：“你怎么了？哭什么呀？是不是有人欺负你呀？”我点了点头，抹了一把眼泪。

“不要哭了，眼睛都肿了，你把事情的来龙去脉讲出来。我帮你做主。”周晨曦一脸正气。

我抬起头，擦干了眼泪，带着一肚子委屈，把事情原原本本讲给他听。他一听，立刻怒了，眉头紧紧地蹙成一堆，目光里仿佛有一团火焰在燃烧：“别怕，有我在，我去找他理论。”说完，拉着我的手去找陈玉宏。

我俩来到陈玉宏身边，周晨曦盯着她，板着脸，严肃地说：“你为什么要欺负朱韬呀？别以为他个子小，就好欺负，你这样做是不道德的。老师不是说过嘛，同学之间要团结友爱，不能以大欺小，恃强凌弱。”

“狗拿耗子——多管闲事，滚开，不用你管，小心连你一起揍。”陈玉宏歪着脖子，瞪着眼，晃着腿，摆出一副蛮横的架势，凶狠地对周晨曦说。

周晨曦并没有被吓倒，他像一头愤怒的狮子，满脸涨得通红，握紧了拳头，狠狠地瞪着陈玉宏，高声说道：“如果你再不给朱韬道歉，我就报告老师，让老师来评评理。”

陈玉宏一听“老师”两个字，像霜打的茄子一样，蔫了。他低下了头，轻轻地对我说：“我不该打你的，对不起。”我一听，心中的委屈才渐渐淡了。

回到座位，周晨曦拍拍我的肩膀，说：“如果今后有谁再欺负你，只管叫我，我一定会帮你主持公道。”我听了，感激对他说：“有这么仗义的朋友，我非常幸福，谢谢你。”

谢谢您我的朋友作文篇3

小学时，就常常借大哥哥大姐姐们的《初中生友》看。尽管那时常有种一头雾水的感觉，但我总能从中获得知识，快乐。每当和同伴们一起探讨问题，我发表的见解独树一帜，同伴们对我刮目相看，长辈们对我竖起大拇指时，我心里暗自欢喜；多亏了《初中生之友》这位好友呀！

步入初中后，每每捧着崭新的《初中生之友》时，我便被它的魅力所吸引。它精美的封面上总有几个青青可爱的中学生，配上漂亮的背景，朴实不乏精致；简明但不简单；活泼又不失庄重。书中的内容就更丰富多彩了。有“数学好玩”“趣味英语屋”“快乐语文”等为学科导航：有“作文直通车”和“青春习作岛”帮助我提高写作水平；有“阳光地带”释放青春驿动的心情；有＂伊妹信箱＂为我解决成长中的困惑......

不知为何，我读那些小说杂志，要么是走马观花地翻翻，要么是一目十行地浏览，即使是囫吞枣地看完，也没有耐心去回顾、品味作品中蕴含的深刻道理。但对待《初中生之友》我的态度就截然不同。首先，我会翻看目录，了解全书内容，然后分门别类地细细品读一遍，遇到精彩之处，用笔记本摘录下来；看完了一篇文章，我会想：我从中学到了什么；有时灵感大发我还会饶有兴致地写上一两篇随感。上一学期，我的一篇作品还被刊登在校刊上呢！老师和同学们都说我的谈吐变优雅了，写作水平也如同芝麻开花——节节高了，我也越来越自信了。

如今，每一期《初中生之友》我都收葳得严严实实，有它陪伴的日子我很充实。它帮助我学习，丰富我的课余生活，拓展了我的视野，是我的良师益友，我时时都在期待这位每月只能来一次的好朋友，希望它每次的到来会给我带来耳目一新的感受，也祝愿它越办越好，越来越受欢迎。

千言万语也道不尽我对《初中生之友》的挚爱，现在，我只想对它说：“谢谢你，我的好朋友！”

谢谢您我的朋友作文篇4

期中考试试卷发下来了，我可以去汕头蓝水星郊游，太兴奋了。

郊游当天，同学们纷纷走上大巴，期待蓝水星的‘庐山真面目’。一路上同学们说说笑笑，可是有一个人和这美好的气氛恰恰相反，那就是我呗，因为我没带娱乐用品。身旁的黄梓琳同学看见我闷闷不乐，于是便那出一本书借给我看，我喜出望外，津津有味的读了起来。“同学们，我们已经到达了蓝水星，请按顺序下车。”导游姐姐说。同学们在导游姐姐的引导下有条不紊的下车。

“哇！”同学们不敢相信自己的眼睛，在眼前的有十二生肖、动画人物雕像……“先去恐龙公园玩！”男生们异口同声说。好吧好吧，“好女不跟男斗”，让你们。

恐龙公园就是恐龙公园，设计也非常恐怖。进入大门，拿了票，坐上小车。“请带上4d眼镜，记好安全带，队员们，我们去击败...