实际的事例是作文的生动表现，只有通过具体的案例和事实，作品才会更具说服力和感染力，在写作文过程中，要注重逻辑性，避免内容跳跃不连贯，下面是品读360小编为您分享的睡虫找朋友的作文5篇，感谢您的参阅。

睡虫找朋友的作文篇1

夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。瞌睡虫们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友。

瞌睡虫飞到树林里。它看见一只啄木鸟正趴在一棵大树上。它问啄木鸟：你能和我做朋友吗？啄木鸟摇摇头说：不行啊，我要给大树治病。要是你让我睡着了，那大树的病谁来治呀？瞌睡虫只好沮丧地离开了。它飞呀飞，来到一片荷塘，看见满池的荷花都开了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一只青蛙正蹲在荷叶上。瞌睡虫问青蛙：你能和我做朋友吗？青蛙说：不行啊！我要忙着捉害虫。要是你让我睡着了，禾苗会生病的。瞌睡虫又无可奈何地离开了。它飞呀飞，停在一片花丛中休息。这里的鲜花竞相开放、姹紫嫣红，美丽极了。它看见一只蜜蜂在花丛中飞来飞去。瞌睡虫问蜜蜂：你能和我做朋友吗？蜜蜂嗡嗡地说：对不起！我要忙着采蜜。你看，这么多花，我要一朵一朵地采，没有时间跟你玩。说完它就匆匆忙忙地飞走了。

瞌睡虫已经累得气喘吁吁了，但它还是没有找到朋友，非常伤心。就在这时，它看见一只小猫正懒洋洋地趴在墙角晒太阳。原来，这只小猫已经失眠好几天了，连捉老鼠都没有精神，天天被主人责骂。瞌睡虫来到小猫跟前，小心翼翼地问：你能和我做朋友吗？小猫高兴地说：好呀！我正需要你呀！于是，瞌睡虫给小猫唱起了催眠曲，小猫很快就睡着了。从此以后，每当小猫想睡觉，瞌睡虫就给它唱催眠曲，让它白天睡个好觉，晚上神清气爽地工作。

就这样，瞌睡虫和它的好朋友幸福快乐地生活在一起。

睡虫找朋友的作文篇2

这不，有一只小瞌睡虫也从自己的洞里飞出来，去找朋友了。

它飞啊飞，飞到了一个池塘边。池塘里长出了许多的荷叶，有一只青蛙就蹲在其中的一片荷叶上，正在捕虫子吃呢！小瞌睡虫连忙飞过去，对青蛙说：“青蛙哥哥，我能跟你做朋友吗？”青蛙转过头，对小瞌睡虫说：“不行不行，我一旦和你交了朋友，你就会让我睡着，我一旦睡着了，就捉不到虫子了。”小瞌睡虫听了青蛙的话，只好飞走了。

一眨眼的功夫，秋天来了。小瞌睡虫还在找朋友。这时，它看见了一只松鼠正在储备冬天的粮食。小瞌睡虫又飞过去，对松鼠说：“松鼠姐姐，我能跟你做朋友吗？”松鼠摇了摇头，温柔地说：“小瞌睡虫，我不能和你做朋友。如果我跟你做了朋友，你就会让我睡着，我一睡着，就储备不了粮食了。”小瞌睡虫听了这番话，只好飞走了。

寒冷的冬天来了，小瞌睡虫多想找到一个朋友，在它的家里烤烤火，吃点儿东西啊！这时，它看到了一个大洞，原来，这是狗熊的家，小瞌睡虫飞了进去。它看到了狗熊，连忙飞过去说：“狗熊哥哥，我能跟你交朋友吗？”狗熊回答说：“当然可以了，快来吧！”小瞌睡虫感到非常惊讶，连忙问道：“狗熊哥哥，你为什么不怕我会让你睡着呢？”狗熊说：“因为熊在冬天是要冬眠的，而你在的话，不就能给我唱催眠曲了吗？”听了狗熊的话，小瞌睡虫开心极了！它一边烤着火，一边唱着动听的催眠曲，直到狗熊慢慢地进入甜蜜的梦乡……

睡虫找朋友的作文篇3

从前，有一只瞌睡虫，叫做“点点”。

这天，点点想：“我应该去做些事情，但做点什么呢？一个人太孤单了，我就去找朋友吧！”于是，点点先飞去农场。

到了农场，点点看到了小马、小猪、小牛他想：这里有多动物，我应该先找谁呢？于是点点先去找小马，他飞到小马的背上，急切地说：“小马小马，你能跟我做朋友吗？”“可以呀！但是和你做朋友的话，我就会犯困，我就不能工作了，这样主人会说我偷懒的！”点点听了觉得有道理，就和小马道别后飞走了，它想：“要不飞到城市里去，在那里，也许会找到朋友呢！”

大约过了五分钟，点点飞到了城市里，它看到一家院子里有一条黄毛的小狗，于是它就飞下去找小狗，说道：＂小狗小狗，你好啊，你能和我做朋友吗？”“可以是可以，但是和你做朋友的话，我就会犯困，这样我就看不了家了，万一有小偷来了怎么办呢？”“好吧！”点点听了失望的准备飞走了，这时，小狗叫住了点点，说：“你可以飞到屋里去看看，在那里，你应该可以交到朋友。”点点说了声“谢谢”，便飞了进去。

点点飞进了屋子里，看见一位老奶奶，他问：“老奶奶，你好，我能和您做朋友吗？”“好呀，真好这几天我都睡不着呢，你在我面前飞一飞，这样我就会睡着了。”点点在老奶奶面前飞呀飞，不一会儿，老奶奶就睡着了。看着老奶奶睡着的样子，瞌睡虫点点开心地笑了起来，后来，点点就这样帮助了许多人睡了个好觉，而且他还交到好多好多好朋友呢，点点开心极了。

点点想：“现在的'生活压力越来越大，好多人睡眠都不好，以后我要帮助更多睡不着觉的人，和他们成为好朋友，让他们都能睡个好觉！”

睡虫找朋友的作文篇4

一脸青春痘如星光般点缀在他的脸上；一头黑中带黄的头发似轰炸过的战场；一席哈欠正是他睡梦的开始；一道憨厚的微笑洋溢在他的脸上……

何老师那般三心二意，但又那般精神抖擞；他虽是一本正经，却又憨厚可爱。他便是我的吉他老师——何老师，一条“懒洋洋”的瞌睡虫。何老师20出头，鲜红嫩绿的青春痘就早早地攀上他英俊的脸庞。半黑半黄的头发向外卷着，远远望去，就像核导弹轰炸过的战场。他的眼睑几乎遮住了眸子，看起来一副睡眼惺忪的样子。何老师没有什么癖好，但总是有在课上睡觉的嗜好。你瞧他昏昏欲睡地弹吉他时，定会捧腹大笑，那样子是多么滑稽啊！

时光回溯到上个星期六，我背着吉他，兴致勃勃地前往艺术中心练琴。还没进门，先听闻雷鸣般的鼾声，呵！果然何老师又趴在沙发上熟睡着，肚皮在呼噜声中一鼓一鼓的，有节奏地吸进去，突出来。我摊了摊手，耸了耸肩，小心翼翼地取出吉他，无可奈何地在训练室中自弹自唱起来。没过多久，何老师也醒来了，在睡梦中翻了翻身，懒洋洋地打了个哈欠，方才起来。他二话不说，半卧在软垫上，命我弹奏《平凡之路》一曲。我专心致志地演奏着，一旁早已静悄悄了，我不由得心生纳闷，抬头定睛一看，何老师怎么又睡着了？或许是碰巧，何老师又一次醒来了。四目相对，何老师不好意思地挠了挠脑袋，嘴角憨憨地笑了……

每当我弹吉他灰心丧气时，何老师那帅气的背影，总会浮现在我的脑海中；那张憨憨的脸，总会浮现在我的眼前；那睡意朦胧的眼神，时刻萦绕在我心中，激励着我。何老师，您永远是我敬爱的“瞌睡虫”老师。

睡虫找朋友的作文篇5

瞌睡虫王国一年一度的“找朋友日”到啦，王国里一片沸腾。瞌睡虫们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友，大家都...