写作文是一种思维的训练，可以提高我们的思维敏捷性和逻辑思考能力，作文是我们记录生活的方式之一，可以让我们回顾过去，展望未来，以下是品读360小编精心为您推荐的《分数》作文7篇，供大家参考。

《分数》作文篇1

分数那一天，教室里一片寂静。原来，我们在数学考试。

过了三天，成绩终于出来了，我，98.5分，他，72分。他的妈妈说过：”每次考试如果不满90分，就要你好看！”他很害怕，因为他怕被挨打，挨骂，他觉得这样很没面子。于是，他就在那又大又红的‘7’用红笔画了一个半圆，在把‘7’的那一横画圆，从而，分数从‘72’变成了‘92’，然后抄人家全对的，把自己错的题改正，改到只剩扣的分为‘8’为止。改好后，他得意洋洋，仿佛做了一件很了不起的事。可这一切，是逃不过老天的法眼的。

那天，晚上回家，他便兴高采烈地说：“妈妈，我考了92分！”他的妈妈一听，喜出望外，说：“真的吗？快给妈妈看看！”“好嘞！”他答应着，他想妈妈可真好骗，嘿嘿，下次还用这招！“儿子，你看什么呢？”“我，我没看什么呀。”他挠着头，“你打算怎么奖励我呢？”“奖励吗，当然是今天去吃肯得鸡，买一套新玩具，买一个新的mp3。”“哦耶！”于是，他妈妈带他去吃了一顿大餐，买了一套玩具和新的mp3，奇怪的是，他反到并不快乐，看着那奖励，心里倒有点惴惴不安。第二天，老师让大家把试卷上交，由她来检查，他想：“糟了，我该怎么办呢？”一时间，脸竟然通红一片，鼻尖竟也不争气的冒出汗来，“兵兵，你怎么了？”“没，没什么，老，老师，我，我忘拿试卷了。”“哦——”奇怪的是，不长的一声哦，他怎么听着那么漫长，“你家近，中午放学可以回去拿来，到办公室给我，好吗？”哪有回绝的余地，他重重的点了点头。试卷捏在手里，都快被汗湿了，一个课间过去了，又一个课间过去了，都打了放学铃了，他站在楼梯口，一遍遍的问自己去不去，终于，似乎下了重大决心，他猛一跺脚，狠狠的挥挥手，走向办公室。快到门口了，他发现四周静悄悄的，但门好象是掩着的。

“乓，乓”踌躇再三，他还是轻轻的敲了两下。“请进！”老师竟然还在！慢慢的挪到老师的桌子前，他举出那张已然皱巴巴的试卷，低下了头。老师拿过试卷，放在桌子上，对他改过的分数好似已知道一般，抚摩着分数，轻轻的叹了一口气，“这该怎么办呢？”而他眼泪也一下涌了出来，“老师，老师，我，我再也不敢了，再也不敢了”一时，泪如雨下。又是轻轻的，一双温柔的扶在了他的肩上，“真难看，来，擦擦。”等他平稳些，试卷移到了面前，“你不是笨蛋，再细心些，这些丢掉的分完全可以拿到，有没有信心考个真正的‘92’？”泪眼朦胧间，他只看到那双真诚的信任的眼睛在看着自己，也清晰的回答一声：“有！”在以后的一周，每天他都要晚些回家，自己在教室里做完当天的作业，再到老师那解答疑问，终于，又一次的考试来临，不出意外，这次的成绩是‘93’，而他，竟没有向妈妈要任何的奖励，依旧是晚点回家，而分数竟然没低过‘92’。

而那份改过的试卷一直被他保留在抽屉里。

《分数》作文篇2

老师今天板着脸，我们的脸也随着老师的脸阴了下来，像被传染了一样，因为昨天考了一场语文考试，老师平常笑眯眯的，但今天板着脸，我们肯定考得不好。

正想着，老师用严厉的语气说：“我现在报考试分数了！”我的心一下子给揪了起来，老师还用严格的目光“扫荡”着我们，把我们盯得都发怵了。“王佳72分，张欣75分……”，终于报道80分的了，怎么还没报到我呢，我想：一定我考得不好，老师一定要把我好好儿地批评，我已经做好了被批评的准备。到了90分时，老师说：“徐念考了全年级第一名——98分！”哇！

我想：我并不是什么第一名，而是我认真写试卷的每一题，把每一题都看得明白。我想：我下次还要放一次大大大的卫星。等我回过神儿来时，同学们张大了嘴巴，里面都可以放一个很大很大的鸡蛋了，眼睛瞪得足足有一个乒乓球那么大呢！陈飞飞还说：“哇！太阳从西边出来了，徐念，她，她居然能考到98分，哇！我真服了她！”我又想：难道考98分很稀奇？不稀奇，我二年级考了很多很多的98分哪！

最后，陈飞飞还说：“都怪我粗心马虎，不然，我能考得比她还好呢！”全班哄堂大笑起来，陈飞飞考98，确实很稀奇，他这次才考75分，回家看看小命保得住保不住再说！想考得比我好，我看你做梦都做不成！

《分数》作文篇3

"早晨，我背着书包走在上学的路上，意识到今天要发考试的卷子，一想到这里，我着急起来了不知怎么办才好。

“踏、踏、踏”，随着一声脚步声我们安静了下来，老师望瞭望我们，然后轻轻地走上了讲台。发了试卷后，我才打了90分。我叹了一口气，我太粗心了，可以考得更好一些的，回家怎么交差呀?于是我灵机一动，想到了一个好办法，我借了一支红笔在试卷上轻轻地画了一笔，你猜我改成了多少分?对，是96分，“哈哈，完成”。我舒了一口气。

放学了我开心的跑回了家把分数告诉了妈妈，“嗯，不错，不错，考得还可以嘛。”听了妈妈的表扬，我的意极了，但回到了房间后，我开始忐忑不安了，心像悬着一块大石头一样沉重，我决定去找妈妈说实话，但又怕妈妈会怪我，脑子里浮现出两个人物，一位美貌善良的天使对我说：“要做一个好孩子，做人要诚实”。还有一位丑陋无比的恶魔对我说：“所有人都没发现你改了分数，你现在坦白了，你的妈妈一定会对你失望的”。我的心理十分矛盾，但最后还是天使赢了。我去找妈妈吞吞吐吐的说：“妈妈，对不起，我把分数改了。”说着，我的“金豆豆”不停往下掉，妈妈不仅没怪我还温和的说：“没事，勇敢的承认了错误，是一种很好的品德，但下次不能这样了!”“嗯。”说完我的脸刷的红了，人是唯一会脸红的动物，也是唯一应该脸红的动物，但我也露出了笑脸，因为我坦白了自己错误。

这个事虽然过去了很久，但我始终记得。"

《分数》作文篇4

今天，我学习了“分数的计算”一课。学习后，我还知道了它的做题规律呢!

开始上课了。王老师在黑板上画了三个西瓜，对同学们说：“谁想吃?”全班同学都举起了手。王老师接着说：“那就坐好!谁表现好就让谁吃!”王老师拿起红粉笔，画了一块，又问：“我涂色的部分占这个西瓜的几分之几分了8块?”同学们齐声回答：“八分之四。”王老师环视四周，说：“这个给冀欣吃!”我听了，有点失望。第二次，王老师涂了两块，我坐得更直了，还没有选我，我泄气了!王老师说：“谁还能提一个问题?”全班小手如林。不一会儿，就提了三个问题，王老师选其中一个：冀欣和屈晨阳一共吃了几分之几?同学们一个一个站起来列式，解答。这答案出来了。王老师总结说：“由此可以得出一个结论：同分母分数相加，分母不变，分子相加。”

今天学了一个新知识，我真高兴呀!

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