读后感是书籍与读者情感共振的深刻体验和感悟，通过书写读后感，书籍中的智慧与读者心灵产生共鸣，以下是品读360小编精心为您推荐的锁读后感作文6篇，供大家参考。

锁读后感作文篇1

这是一本科幻，冒险的小说。在学校里本来我很不在意，但一看起这本书就情不自禁想全部看完。于是我一部一部的看了下来，中途也约了两部。然后不知不觉中这《波西杰克逊》就被我看完了。

?波西杰克逊》一听起来很像《哈利。波特》但一看起来就完全不一样，虽然有很多不一样之处，但是有一点绝对不一样至少《波西杰克逊》没有《哈利。波特》那样恐怖。剧情中主人公是一个神与凡人的孩子这样的孩子都称谓：“混血儿。”他就是波西。杰克逊。在他知道自己身份后的一段时间里，他都在混血营里训练，波西什么都不好就只有一项好，那就是滑舟。在他心里自己肯定成为不了一个战士因为一项滑舟并不是英雄项目，所以心里时常有几分悲伤。最重要的是，刚在混血营波西连自己的父亲都不知道，直到看见那一把三叉戟为止。在一路上，波西和安娜贝丝还有格洛斯去勇闯魔兽之海，来到死亡迷宫冒险遇见了潘神，也见到了时间之神的复活，最后经过一系列冒险他们开始挑战最终boss。那时结束落下时双方两败俱伤，当然邪不胜正boss还是死了。

这本书是我有史以来见过最好的书，让我上课想着，下课看着屁股一直贴在椅上在那认真看书。我觉得《波西杰克逊》这不错，那时间之神竟能减慢别人的时间，而自己依然速度太厉害了，并在加上那一把弑神的镰刀以一抵一个千军万马都木有问题，这样一个套装简直天下无敌了。我也时时想要一副。可最后“功夫再高也怕菜刀”就这样被一把匕首给灭了。

看完后，我真想喊一句：“以父亲波塞冬之名，请赐予我力量吧！”

锁读后感作文篇2

11月25日是一个再平常不过的日子，语文课上，老师问我们是否知道今天是什么日子。全班同学一下子就骚动起来，大家七嘴八舌的议论着，一位同学站起来告诉大家今天是感恩节。老师证实了他的说法。我却在心里犯嘀咕：长这么大，总是口口声声说要报答父母的养育之恩，可连感恩节都不知道，真是惭愧呀!

上周在三一的英语测试中，我只考了60多分，这对我这个一向成绩挺好的学生来讲，无疑是个沉重的打击。中午放学的时候，自己很生气，还担心妈妈会批评，母亲却柔情的对我说：“只有付出才会有收获，你这一段时间，只顾着练习学校的知识，外面的课文根本就没有复习，怎么会考出好成绩?人生路上还会有很多次失败发生，不能因为一次失败就承受不了，这一次没考好说明你没有努力，平时要多努才行。你的成绩一直不错，只要肯下功夫，下次一定会取得好成绩!”听了母亲的话，我又对学习有了信心。后来的几天，我到家写完学校的作业，就开始复习校外的英语知识，我的分数渐渐地又提高上来了。

这次学校考试，我也取得了不错的成绩。回到家把这个好消息告诉妈妈，没想到妈妈又说：“这次英语虽然考得可以，但是语数上面却错了一些不该错的题，以后一定要在认真仔细些，千万不要骄傲，做到胜不骄、败不馁，一步一个脚印，踏踏实实的对待学习。争取取得更优异的成绩。”

感谢妈妈，他总是在我得意忘形的时候告诫我对待学习一定要认真，来不得半点假。在我伤心气馁的时候安慰我：一次失败并不可怕，可怕的是失去信心。妈妈虽然没有豪言壮语，却了我勇气，给了我信心。

我又能为妈妈做些什么呢?我想，为她倒一杯水，帮她干点家务，努力地去学习……这也许就是对妈妈的回报了吧!

锁读后感作文篇3

?复活》是列夫·耶维奇·托尔斯泰的代表作之一。

这里的“复活”，不是肉体的复活，而是精神上的复活。作者以聂赫留朵夫与玛丝洛娃的故事为纽带，将大量的笔墨用于描写聂赫留朵夫对社会、对人生的观察和见解，所以，我们一次次读到聂赫留朵夫在精神之人与兽行之人之间的艰难抉择。

文章写的是玛丝洛娃因被迫给一位商人的茶里下安眠药，案发后，茶房和侍女贿赂律师，把罪全栽在玛丝洛娃身上，被叛了去西伯利亚苦役四年的罪行。

这时，法院陪审员聂赫留朵夫认为法院作出了不公平的判决，要求上诉到高级法院，玛丝洛娃也上诉到大理院，却被理由不充足而驳回了，聂赫留朵夫把自己所有的田地贱价出租给了当地的农民，也复活了自我的精神，关闭了兽性之人的阀门，开启了精神之人的阀门。

于是，他灰暗老化的眼角膜脱落了，使他对社会与生活的问题有了新的认识。在他的心中，革命者都是思想积极、向上的人，精神道德面貌高于一般水平，他对他们充满敬意。

?复活》一书如实地描绘了劳动人民的悲惨境况，描绘了形形色色官僚的丑恶嘴脸，揭示了官僚制度的腐朽和教会欺骗的实质，表现出深厚的人性，宣扬了高尚的人性。

我认为拥有人性是做一个人最基本的原则，要让精神的自我永存，就要行得正，有自己的主见，有勇于自我审视检讨的勇气。

善与恶往往只在一个人的一念之间。

锁读后感作文篇4

童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么美好，但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。

我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题非常难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题非常简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求咱们自己洗衣服，洗衣服说说非常简单，做起来却非常难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸批评我依赖性太重，缺乏独立生活和独立思考的`能力。

在这本书中，我非常敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在咱们这个世界里谁都能关心别人，帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件？这又让我想到了咱们学过的一篇课文《将心比心》，如果咱们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

锁读后感作文篇5

在我没读这本书之前，我一直以为，动物们的内心世界是单纯的。然而，我读了《雪豹悲歌》之后...