通过读后感，我们可以将自己对作品的独特理解与他人分享，启发更多的思考和讨论，读后感能够让读者与书中的情感产生共鸣，感受到作者的情感和思想的传递，以下是品读360小编精心为您推荐的细米读后感精选5篇，供大家参考。

细米读后感篇1

“吉吉，别玩了，快去房间看书吧!”在妈妈的催促下，我回到房间，去“啃”一本引人注意的书——《细米》。

细米生来就是一个爱脸红的男孩儿，他与表妹红藕两小无猜，一同长大，日子如清水一般自然流淌。然而，有那么一天，大河上飘来一叶巨大的白帆，白帆下飘来了一群仿佛来自天国的`女孩儿。这些从苏州城里来这里插队的女知青，给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息，而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量，使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。

安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟，与四季优美的乡村风景一道。

在乡村，孩子们一放学，就直奔回家，忙得匆匆放下书包赶到田野。

细米的那种生活，真是自由自在呀，比唵们的生活自由的多多，比如我们放学回家做作业，他们去田野。

看了这本，我，看清了细米们的生活，因此，我也每天高高兴兴，快快乐乐，过好每一天!

细米读后感篇2

最近，我读了曹文轩先生写的《细米》，这本书让我受益匪浅。

文中的主人公细米，本来是一个单纯的男孩子，和其他所有乡村里的孩子一样，喜欢在田间和同伴嬉戏，与表妹红藕两小无猜，一起长大。然而随着来这里插队的女知青的到来，这个叫梅纹的女子，改变了他的生活。

细米在梅纹还没来之前，常常拿着小刀在他的课桌上、他家的木板门上刻啊刻，刻风景、刻人物、刻他所看到的一切。梅纹看到了这一切，于是，决心教细米学雕塑。他们每天在那间梅纹特地为细米准备的小房间里学雕塑。日子一天一天过去了，细米的雕塑水平也在一天一天地提高。有一次 ，梅纹让细米去参加县文化馆的展览。细米和梅纹精心挑选了几件作品，兴致勃勃的拿去投稿，可当他们看到那里的工作人员把细米的作品扔在角落里的时候，梅纹生气极了，说那些人是不懂艺术的家伙。回到家，她还特地为细米在家举行了一场小型的雕塑展览会，让邻居排着队参观细米的作品。这使细米感动得热泪盈眶。

自从梅纹来到细米家，细米从一个调皮的孩子，变成了一个懂事的少年；从原来连艺术是什么都不知道，变成了现在已经慢慢会去创造艺术！梅纹教他雕塑，梅纹教他做人。

成长就像是一个五味瓶，酸甜苦辣它都有。而这一切，都需要我们细细地品尝。我们的每一步都是一个脚印，慢慢地，刻苦地渡过每段坎坷、崎岖、泥泞的成长之路。成长之路是漫长的，成长之路是遐远的。但是成长之路是必须的，它能使我们学习到无数的知识，能让我们学会生活，更能把我们与大自然紧密结合。

细米读后感篇3

细米是一个爱脸红的男孩子，他与表妹红藕两从小就在一起，一同长大，日子如清水一般的过去了。然而有那样的一天，传来了这么几句话，有一批从苏州来的女孩。细米不相信这些话，就跑到河边，看了又看，还没看得清楚已被人群挤到外面去了。细米怎样挤也挤不上去，他就爬上树去看，他远远看到了一片巨大的白帆正往稻香渡开来，白帆越来越近，看见了白帆下有一群仿佛来自天国的女孩。细米大声叫到：“白帆来了，白帆来了！”大家都往树上看，再往河的远处看，果真来了。细米想：这些女知青，总有一个分到我们家！

人群给平静的乡村带来热闹，白帆停在了热闹的人群前面，女知青下船了，男女老少，都自然让开了一条通道。女知青简直给稻香渡带来一股新鲜而迷人的气息，在女知青里最让人耀眼的是梅纹姑娘，以她纯洁而温柔的情感与精神力量，使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。

一位从船上走下来的毛胡子队长宣布女知青的名单，到最后一个也没有分到细米，细米垂头丧气的爬下来，翘翘是细米的狗，跟着他环绕着稻香渡村子走，他觉得没兴趣了就回家，进了自己的房间用刀刻自己的书桌，越刻就觉得不服气，刻着，妈妈就打开了细米的房门，见书桌全都是细米刻的东西，就打了细米一顿。这件事传到了梅纹那儿，梅纹知道细米喜欢雕刻，就去了细米家跟他的爸爸妈妈说：“我可以教细米雕刻吗？”细米妈妈答应了，细米就这样跟梅纹姑娘学雕刻了。细米的雕刻在梅纹的帮助下，一天天的有了长进。为什么细米的雕刻能从一块块“破疙瘩”变成一件件好的作品呢？除了梅纹的引导，更多的是因为他做事能够持之以恒。

做什么事都要坚持，要有恒心。

细米读后感篇4

寒假里，我读了曹文轩的作品——《细米》，从这本书中我读出了以前农村孩子们生活的自由自在，无拘无束，没有很大的学习压力，我非常羡慕他们这种生活。

这本书只要讲了细米和女知青梅纹以及细米的父母的生活，这本书一共有八个章节，描绘了一家人快乐和谐的`生活。的主人公是细米，他是一名中学生，他非常天真可爱，也非常勤劳能干。

其中，我最喜欢的是细米他们放暑假的时候，一起在大河里游泳，我想，他们真是太勇敢了，那时候没有游泳教练，而他们都泡在河里，游着游着也就学会了，哪怕喝了几口水，也会坚持游下去，直到学会为止，我认为做人也一样，要面对困难，用于开拓，想办法战胜困难，这就是乡下人不怕困难的精神。

我更羡慕细米他们乡下小朋友的生活。记得有一个片段写了细米和梅纹划着小船，一起向瞭望塔划去，我真希望我能亲自划一次船，可现在的大人们真是太溺爱孩子们了，连划一次船都不让划，我知道，这是为了我们好，可就难道因为爱我们而不放手吗？家长们啊，在适当的时候也该放手了，让我们学会自立，不能衣来伸手，饭来张口，这样下去，以后就是这个社会中的懦弱者。

这本书让我深深第感受到以前乡下的孩子们生活的自由自在，我想对溺爱孩子们的家长说：放手吧，让我们学会自立！

细米读后感篇5

?细米》这本书的主人公是一个桀骜不驯的乡野男孩，这个男孩名为细米。

少年细米与表妹红藕两小无猜，一同长大，日子如清水一般自然地流淌着。然而，这一天，大河上漂来一叶巨大的白帆，白帆下是一群仿佛来自天国的女孩。这些从苏州城来乡村插队的女知青，给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息。其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感、超凡而迷人的精神力量，引领少年细米步入了新的成长历程。

梅纹的到来，给细米家带来了翻天覆地的变化。梅纹也在与细米的相处中发现了细米雕刻的才能，并一心地培育他。细米在梅纹的教导下，从一个活泼好动、一刻都不能停歇的男孩，变成了一个可以在一个小屋里安静地雕刻的男孩。梅纹与安宁的村落、寂静的麦田、旋...