领导表彰教师讲话稿范文6篇

时间:2024-08-16 09:01:02 分类:教学文档

讲话稿的内容要贴近实际生活,符合听众的实际需求和利益,写讲话稿要避免使用过于专业化的术语和行话,以免让听众感到困惑,下面是品读360小编为您分享的领导表彰教师讲话稿范文6篇,感谢您的参阅。

领导表彰教师讲话稿范文6篇

领导表彰教师讲话稿范文篇1

各位老师、同志们:

你们好!

今天,大家欢聚一堂,隆重庆祝这个属于所有教师的美好节日,在这个喜庆的时刻,我谨代表县委县政府,并以我个人的名义,向辛勤耕耘、默默奉献于教育教学岗位上的全体教职工致以诚挚的问候和衷心的祝愿!祝大家节日快乐,万事如意!

中国是一个历史悠久的文明国度,从古至今就有尊师重教的传统美德,民间就有"一日为师,终身为父"之说。教师职业是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就说过:"一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人"。可见,培养人才是根本性的长远大计。任何一个人的成长,都离不开教师的培养教育。教师教给学生做人的道理,启迪学生的智慧,传授给学生知识本领,为学生解答疑难和困惑。教师职业又是艰苦而辛劳的。教师淡泊名利,甘为人梯,呕心沥血,尽职尽责。因此,教师获得人们和社会的尊敬是当之无愧的。

同志们,一中已经走过了17年的发展历程。在17年的风雨奋斗中,经过每一位一中人的不懈努力,学校逐步发展壮大,为古老的大地培养了一批又一批优秀学子。我们欣喜地看到,自新的课堂模式改革以来,一中实现了课堂教学的优化,实践了"以学为先"的先进教育理念,取得了很大的成绩。新的学年,一中也迎来了重大的发展机遇,在此,我向全体教职工提出几点希望和要求:

第一,希望同志们再接再厉,坚持与时俱进,为国育才。科学技术是第一生产力,人才是关键。而学校教育又是人才培养最基础、最重要的一环。新时代的社会特点需要我们在教学中贯彻先进的教育教学理念,因此,我们教师要进一步深化教育教学改革,尤其是先进教学理念的学习和实践,不断提高办学质量和办学效益。

第二,希望大家进一步加强学习,把我们的团队建设成一个学习型团队。著名教育家陶行知先生曾说过:"教师应当学而不厌,才能诲人不倦"。作为教师,必须先加强学习,充实自我,才能有教学之乐而无教学之苦。当前社会的发展对我们的教育提出了更高的要求,我们教师要与时俱进,勇于并善于改革教育内容和教学模式,不断调整完善知识结构,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定基础。

第三,希望大家进一步重视师德建设,努力建设文明、先进的校园文化。学校是社会主义精神文明建设的窗口,学校教育在国家道德建设、提升社会文明程度中发挥着特殊的作用。特别是我们教师,其一言一行对学生具有重要的影响。所以,大家一定要遵守师德规范,言传身教,切实承担起"人类灵魂工程师"的神圣职责。要忠诚于党和人民的教育事业,以培育人才、繁荣学术、发展先进文化和推动社会进步为己任,对自身的道德、人格要有更高的要求,自觉为人师表,做道德的表率。

同志们,百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。振兴教育,希望在教师。我们的事业光荣而又艰巨,希望我们的教师以教育改革和发展为己任,永葆默默无闻、无私奉献的本色,永远成为志存高远、师德高尚、教艺精良、身心健康、严谨笃学、与时俱进的好教师,为教育事业贡献自己的聪明才智。

最后,再次祝大家教师节愉快,身体健康,万事如意!

领导表彰教师讲话稿范文篇2

又是一年教师节,已经第32个了,每年各级部门都会举办各种活动以示庆祝和重视。我们也不例外,今天隆重集会,表彰一批优秀教育工作者,同时庆祝自己的节日。看似形式例行公事,其实也是自己尊重自己的一个举动。我想教师节其实也是一个小结的时刻,是教育人总结自己职业成绩,回望自己职业理想的时刻。

教师节是上世纪80年代初设立,是政府为进一步确立教师地位、营造尊师重教师的氛围而设立。当然,也有说法是,哪个行业或群体弱,就设个节日,引起社会关注与重视,象儿童节、妇女节、劳动节等。其实,教师职业无论在社会发展的哪个阶段,存在感都十分明显,农耕时代的蜡烛、园丁,工业文明之后的人类灵魂工程师,这些称号都表明了教师职业的重要性、特点和无上光荣。也有过一段,因封建体制下,社会分工不是那么细,教师行为的专业性也不是那么突出,有过“九儒十丐”一说,但这也只是社会对教师职业的不了解而有的偏见,在很长的历史时期里,尊师重教还是主流、崇高至上,“天地君亲师”“一日为师终生为父”等,都是很好的诠释。

近年来,随着改革开放的深入,社会对教育的要求也发生了根本性的变化,教师所涉及的工作内容与要求,也是天翻地覆。因深受商品意识与市场经济的影响,社会对人才仅看考试成绩的导向,教师职业的专业性也成为了交换的条件,一度以来,有偿家教所引发的系列师德负面影响,严重损毁了教师队伍的形象,甚至一度盛传“豺狼虎豹师”,很可怕。虽然,这只是庞大群体中的一小部分,但折射出另一个问题——教师如何在新形势下,获得社会就应有的地位,如何重新赢得社会、家长的尊重?

对教师的社会地位,个人认为一半在政府部门,一半在自我的努力。教师的工资待遇,人才发展政策导向,一以贯之的重视程度,都有明显的影响。作为普通一员,我们切实感受到,党和政府的关怀越来越多,教师的职业幸福感和实际的地位和待遇越来越好。放眼整个社会,叫如我者千千万,不如我者也有万万千,这样想可能会好些。

那么自我努力的部分,要受到家长、社会的尊重,就要靠整个队伍的人共同努力,是要靠自我的一言一行来塑造了。前几天,我在学习全市高中教学工作会议的交流材料,阜宁第一高级中学教师们提出“要我尊重你,请给我一个理由”。

是呀,别人不会因为你的职务、职称、资历而尊敬你,有也是一时的,甚至是违心的。而是要靠自己言行举止的高贵儒雅而敬佩你,是要你充满热忱,以学生、学校发展为己任而尊重你,且历久弥坚。

作为学校干部,率先垂范是根本,阜宁第一高级中学的干部果敢地喊响,“我业务上达到的标高就是最好的理由,我干出的实绩就是最大的理由!”。试想,有这样的境界、决心与行动,谁会不尊重你呢?当然,作为干部无私奉献、公正公平、正直向上也是重要的因素。

作为老师,关爱每个孩子,把他们当成自己的兄弟姐妹孩子,在乎他们的未来,期盼和指导他们健康成长,用心备好课,上好课,保证有他有进步,学生喜爱、家长支持,尊重和爱戴会自然产生。教师的成果不是你教了多少年、教过多少人,不是你有多少文章与荣誉,而是因为你的努力有多少人健康成长,学有所成,甚至是让你骄傲和自豪的学生有多少,有多是因为你的助力而成为健康的人、合格的公民。助力还是阻力,一定要分清。

教师节是一个反思提醒的时刻,也是一个再出发的节点。我校大部分教师、绝大多数教师都是十分爱岗位敬业的。今年开学,外校的一学生,跟同学到我校来,看到我校老师的课堂、...

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