教案的实际性能够帮助教师更好地与其他教师进行教学交流和共享，促进教学经验和资源的互相借鉴和提升，教案是教师根据学生的学习进度，调整教学难度，以下是品读360小编精心为您推荐的大灰狼娶新娘教案8篇，供大家参考。

大灰狼娶新娘教案篇1

活动目标：

1、乐意观看表演，发现人物形象的主要特征，掌握句式：新娘，新娘，请伸出××来看看。

2、初步感知字词：手、脚、尾巴和嘴巴。

3、体验参与猜新娘游戏活动的乐趣。

活动准备：

1、两位老师扮演大灰狼和新娘，场景布置。

2、手、脚、尾巴、嘴巴字样卡片若干份、气球四个。

活动过程：

一、导入

1、师：今天早上，老师收到了一张请贴。森林王国有人要结婚了，想请老师和小朋友一起去参加婚礼，小朋友们你们愿意吗？

2、播放录音磁带歌曲《开汽车》

师：森林王国到了，好，请小朋友入座。

二、观看表演《大灰狼的新娘》

引导幼儿观看表演。理解情节，学说句式：“新娘，新娘请伸出××来看看”并感知字词：手、脚、尾巴和嘴巴。

1、引导幼儿帮助新郎想办法怎样猜出新娘。

2、师：大灰狼先生究竟想了什么办法呢？他会对新娘说什么呢？引导幼儿学说句式：“新娘，新娘，请伸出手来看看”

师：新娘的手长得怎么样？教师出示文字，引导幼儿感知字“手”。

3、师：大灰狼先生还猜不出新娘是谁；瞧！他又叫新娘伸出了什么？他会怎么样问新娘呢？（学说句式：新娘，新娘请伸出脚来看看）

师：新娘的脚长得怎么样？

教师出示文字，引导幼儿感知字“脚”。

3、师：大灰狼先生还是不敢确定自己的新娘是谁，他又会请新娘伸出什么呢？（大灰娘说：新娘，新娘，请伸出尾巴来看看）学说句式：“新娘，新娘，请伸出尾巴来看看”。

师：新娘的尾巴长得什么样？

老师出示文字，引导幼儿感知字“尾巴”

4、师：大灰狼先生最后又会请新娘伸出了什么？他是怎么说的？（大灰狼：新娘，新娘请伸出嘴巴来看看。）学说句式：“新娘，新娘，请伸出嘴巴来看看”

师：新娘的嘴巴长什么样？

教师出示文字，引导幼儿感知字“嘴巴”。

5、师：大灰狼先生的新娘有着长满毛的手，尖尖爪子的脚，又粗又长的尾巴，还有一张长着尖牙齿，红舌头的嘴巴，她是谁呀？我们请大灰狼先生掀开新娘的头盖看看新娘是谁？

6、带领幼儿鼓掌，祝贺新郎、新娘。

7、再次感知字宝宝“手、脚、尾巴、嘴巴”

三、幼儿操作

师：大灰狼先生猜出了自己的新娘是谁，真高兴！可是森林里还有好多新郎没有猜出自己的新娘是谁，我们一起去帮助他们，好吗？

交代任务及要求：

1、先看新娘伸出了什么，找出相应的字宝宝粘在板上。

2、贴好后回到座位上，想一想新娘是谁？

四、揭示答案

1、请个别幼儿上来交流自己的操作结果，说出自己的新娘是谁。

2、教师请幼儿踩破气球。验证幼儿的猜测是否正确。

五、结束语

师：今天有这么多对新郎和新娘，真是太热闹了！新郎和新娘非常感谢小朋友的帮忙，他们准备了喜糖请我们小朋友吃呢。（发喜糖）

大灰狼娶新娘教案篇2

活动目标：

1、在观察画面中猜一猜、说一说，学习用“新娘新娘，请伸出xx来让我看看”表达自己的观察与猜测。

2、能一页一页有序地翻书，学习根据画面前后的联系理解绘本内容。

3、感受绘本有趣的画面和故事情节。

活动准备：

绘本ppt，小书人手一本（隐藏最后两页）。

唢呐音乐“婚礼”。

用红头巾盖着的毛绒小动物。

活动过程：

1、播放唢呐音乐“婚礼”，感受结婚的热闹氛围，引出绘本“大灰狼要娶新娘”。

听——这么热闹的音乐，会有什么喜事发生呢？

今天，大灰狼要娶新娘啦。（出示ppt1，封面）

ppt2:大灰狼先生要结婚啦，它的新娘在哪里？（引导幼儿发现用红头巾盖着的是新娘）。大灰狼的新娘会是谁呢？（幼儿猜测）。

2、一起观察ppt3、ppt4，了解“大灰狼想从新娘身体的某一部位猜猜新娘是谁”这一线索。

ppt3：大灰狼也很想看看他的新娘呢，大灰狼先生问：新娘新娘，请伸出手来让我看看。大灰狼先生跟新娘说了什么？

ppt4：哟，新娘的'手是怎么样的？（引导幼儿从颜色、爪子及长满毛等细节观察讲述。）

猜猜大灰狼还会让新娘伸出身体的哪个部位看看呢？（老师用“新娘新娘，请伸出xx来让我看看”小结个别幼儿的回答。）

3、幼儿自主阅读小书，初步能从画面的前后联系中猜测大灰狼的“要求”。

指导幼儿一页一页翻书，并能用语言表述自己的发现。

4、集体阅读绘本的后半部分。

ppt5，根据幼儿的回答点击：大灰狼说：新娘新娘，请伸出手来让我看看。哟，新娘的手……。新娘新娘，……（提示幼儿：大灰狼还看了新娘身体的哪个部位。）

小结新娘的特征：新娘的手……，新娘的脚……，新娘的尾巴……，新娘的嘴巴……大灰狼的新娘是谁呀？

ppt6，ppt7，ppt8。

5、拓展，在猜测其他动物新娘中延伸问话，继续感受绘本带来的有趣和快乐。

（1）我这里还有个新娘呢（出示用红头巾遮住的老虎），你们想知道新娘是谁吗？谁来问一问：新娘新娘，请伸出xx来让我看看。根据幼儿的问话相应伸出老虎的某一身体部位。

（2）女孩子抱遮着红头巾的小动物，男孩子找一女孩子相互对话猜新娘。

大灰狼娶新娘教案篇3

活动目标：

1、能根据画面所提供的线索，参与讲述故事并猜测新娘是谁？。

2、通过游戏能跟着提示一起提问：“新娘，新娘，请伸出你的……”，并发现事物形象的主要特征。

3、体验参与猜新娘游戏活动的乐趣。

活动准备：

1、教学课件

2、图片：手、尾巴、鼻子、耳朵

3、毛绒玩具大象和兔子各一个，遮盖布一匹。

活动过程：

一、游戏导入，学会“xxxx请伸出你的。”的.句型。

教师：小朋友们我们玩一个游戏好不好？我说你做！

教师：宝宝们，宝宝们请你伸出xx看看！（教师由集体到个别进行游戏）

二、完整欣赏故事《大灰狼的新娘》。

（1）教师：你们见过新郎新娘结婚吗？

（2）教师：今天，大灰狼要结婚了，他的新娘是谁呢？我们来看看“大灰狼的新娘”。（幼儿观看完整动画）

（3）教师：大灰狼的新娘是谁啊？你...