通过教案的制定，教师可以更好地安排实践性学习任务，优秀的教案能够帮助教师更好地引导学生进行自主学习和合作学习，品读360小编今天就为您带来了幼儿园大班关于电的教案优质5篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园大班关于电的教案篇1

活动目标：

1、引导幼儿认识梧桐树，知道梧桐树在清明节前后开花。

2、尝试用梧桐树的花和叶，制作出不同的作品。感受自由结伴，与同伴合作探索的乐趣。

3、激发幼儿善于观察的兴趣，并用连贯的语言表达自己的发现。

活动准备：

1、有关梧桐树生长过程的多媒体课件。

2、收集被风吹落的梧桐树的花和叶。

3、辅助材料：胶水、针、彩线、柳条、白纸、彩笔等。

活动过程：

1、谈话导入，激发幼儿兴趣。

小朋友，春天来到了，春天有什么变化呢？（引导幼儿说出春天的特征）

2、播放多媒体课件，引导幼儿了解梧桐树的特征。

提问：小朋友，梧桐树是什么样子的？它有什么变化呢？

教师小结：春天，梧桐树长出了嫩绿的枝叶，在清明节前后开出了许多粉红色的花，被风一吹，梧桐花纷纷扬扬地从树上落下来；夏天，密密麻麻的全是绿油油的叶子；秋天，树叶慢慢的变黄了；冬天，叶子渐渐掉光，挂在梧桐树上的小果子，还是不肯掉下来，被风一吹，哗哗作响。

3、出示图片，引导幼儿了解梧桐树的作用。

（1）梧桐树的作用。梧桐树不仅姿态美，颜色美，在夏天的时候还可以为我们遮风挡雨呢！

（2）梧桐花的作用。梧桐花不仅能炒菜吃，还是中草药的首选呢！

4、自由结伴，利用梧桐的.花和叶制作不同的作品。

小朋友，梧桐花有点象喇叭花，但是没有它们的颜色鲜艳，梧桐的叶子，大的像桃形的小芭蕉扇，现在，就开动你的小脑筋，看看它们能变出什么来？

5、幼儿利用辅助材料，开始尝试制作，教师巡回指导。

6、将幼儿制作的作品摆放在展示区，互相欣赏交流。

活动延伸：

回家后，和爸爸妈妈继续探索有关梧桐树的秘密。

工作单位： 花沟镇中心幼儿园 窦延令 宋玲玲

幼儿园大班关于电的教案篇2

活动目标

1、 了解动物在大自然中的清洁作用，知道动物可以保护环境，有保护动物的意识。

2、 初步了解地球上存在的环保问题，懂得要爱护环境，并能尝试解决环保问题的方法。

3、 发展幼儿思维和口语表达能力。

4、 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

教学重点、难点

1、 了解动物在大自然中的清洁作用，并有保护小动物的意识。

2、 让幼儿了解我们的'地球妈妈到底存在哪些环保问题。

活动准备

难过的地球妈妈一个，动物图片各一张，不同程度被污染的环境图片各几张。

活动过程

一、导入：出示不开心的地球妈妈，激发幼儿探索兴趣，并请幼儿仔细观察地球妈妈的表情。

二、主动探索，积极讨论

1、 地球妈妈怎么了？为什么难过？

2、 出示被污染的环境图片，请幼儿充分发挥想象谁来帮助清理这些脏东西呢？

三、观看多媒体资料，交流讨论，发展语??

1、 地球妈妈今天想招聘一些动物清洁工，看看都有谁来报名了？?v出示海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓等的图片?

2、 分享交流，这些动物合适做清洁工吗？

3、 听故事，一起验证结果?v听这些动物是怎样介绍自己的？并了解他们是怎样清洁地球的？?w

4、 教师小结：

四、联系生活实际，拓展思维能力

生活中还有谁也会保护我们的环境呢？?v环保工人，花草树木…?

五、情景转化，启发幼儿保护环境的意识

1、 请幼儿自由回答：地球上有那么多动植物清洁地球妈妈，我们应该怎样保护我们的妈妈呢？

2、 启发幼儿像动物们一样，做回清洁工，清理幼儿园每个角落的垃圾。

教学反思

1、 本次活动中，先出示难过的地球妈妈，让幼儿猜测并给幼儿一个自由讲述的机会，为后面活动做了铺垫。

2、 孩子们喜欢这个故事，并引导幼儿大胆想象，讲述自己的见解，理解了故事的内容。

3、 幼儿对动物清洁地球知识掌握很少，老师讲述太多。

4、 在以后开展此类活动时，提前请家长协助和孩子一起收集这方面知识。

小百科：地球赤道半径6378.137千米，极半径6356.752千米，平均半径约6371千米，赤道周长大约为40076千米，呈两极稍扁赤道略鼓的不规则的椭圆球体。地球表面积5.1亿平方公里，其中71%为海洋，29%为陆地，在太空上看地球呈蓝色。

幼儿园大班关于电的教案篇3

活动目标

1、感受新年的来临，能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节.

2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。

3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情.

4、学习评价自己和同伴的进步，能为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。

教学重点、难点

教学重点:感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖,能大胆的用自己的方式交流和展示自己.

教学难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣.

活动准备

（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。

（2）准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。（分室内、室外）

（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。

（4）喜庆音乐：磁带、音响。

活动过程

一、音乐活动：播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。

二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。

三、具体活动安排:

(1)律动“新年好”

(2)亲子运动游戏(注意强调活动中的安全)

a．放鞭炮

准备：每班自制炮竹一个

玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

b．运彩球

准备：彩色的.球、圈

玩法：分组,每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面...