写活动方案的目的在于提供一个清晰的指导，使活动更加有条不紊，活动方案中需要注意活动的预算，确保资源的合理利用，下面是品读360小编为您分享的大大班活动方案优质8篇，感谢您的参阅。

大大班活动方案篇1

活动目标

1．感受东北民歌热情、豪放的风格，体验歌曲活泼风趣的情绪及卷舌音的特点。

2．在了解货郎的社会角色并理解吆喝含义的基础上，能模仿生活中吆喝叫卖的声音，初步学会演唱歌曲。

3．尝试结合生活经验仿编念白歌词，并能完整仿唱歌曲。

活动准备

磁性黑板，曲中人物，货物大图、游戏用生活用品小图及实物商品若干，小推车三辆，幼儿画板若干。

活动过程

一、教师情景表演导入，帮助幼儿感受、体验货郎的角色特点

1．教师推出装有生活用品的小推车，表演拖着长腔、大声吆喝叫卖的情景。

(1)提问：刚才老师在干什么呢?与平时商场、超市里售货员卖货有什么不同?

教师小结：像老师这样拖着长腔大声喊着叫卖的声音叫“吆喝”。

(2)引导幼儿结合生活经验模仿吆喝叫卖的各种声音，体验模仿的快乐。

2．教师再次表演唱着叫卖的情景，引出小货郎的角色。

(1)提问：刚才老师又是怎么吆喝的?(注意强调：唱着叫卖)

(2)帮助幼儿理解小货郎的角色含义和产生的社会背景。

角色含义：推着小车或者挑着担子、摇着小鼓、拖着长腔、走街串巷、大声唱着叫卖的小商人叫小货郎。

社会背景：在爷爷奶奶、老爷爷老奶奶生活的那个年代，不像现在这样，到处是超市、商场，那时想买什么吃的、用的等生活用品都得等到小货郎来时才能买到。

二、欣赏教师改编演唱的'东北民歌《小货郎》

1．幼儿完整倾听，感受歌曲的风格与情绪。

提问：听了歌曲有什么感觉?想干什么?

2．仔细倾听第一段，了解歌曲表达的内容。

(1)提问：在歌中，你听到小货郎是怎么叫卖的?

(2)让幼儿随音乐表演第一段。

3．欣赏歌曲第二段，说说小货郎都送来了什么货物。

提问：小货郎送了什么货?都是谁喜欢的?

4．再听音乐第二段，教师出示货物及对应人物图片验证幼儿说法是否正确，进一步巩固对歌词的记忆。(此处请幼儿跟随音乐和教师手势指挥一起念白)

5．学习歌中节奏念白部分，领幼儿一起练习。(琴声伴奏)

6．引导幼儿了解卷舌音的特点并一起趣味模仿。

7．师生共同随唱歌曲一遍。

8．跟随琴声伴奏演唱歌曲一遍。

9．一起完整表演歌曲一遍。

三、引导幼儿依据生活经验共同仿编歌词

1．提问：假如你是小货郎，你准备为哪些人准备货物呢?

2．引导幼儿知道，要想让货物卖得快就要选择别人喜欢的物品。

3．请幼儿从椅子背袋中拿出贴有各种人物照片的画板，按教师要求到自选超市选购商品图贴到相应的照片下。(此时反复播放背景音乐让孩子熟悉歌曲旋律，教师强调操作要求：每张照片下只能选贴一种商品图。)

4．请幼儿结伴说说所选商品，模仿练习歌曲中念白歌词。

5．请个别幼儿上台随琴声伴奏说节奏念白。

6．引导幼儿拿画板集体念白。

7．教师示范把个别幼儿的编词完整编到歌曲里。

8．请个别幼儿挑战老师，完整创编演唱。

9．一起拿画板集体演唱仿编歌曲。

四、体验游戏——小货郎

教师、幼儿共同推着装有各种货物的小车到听课教师面前叫卖货物。充分体验叫卖的快乐。(此处可让幼儿先分组讨论任务和分工：摇鼓的、叫卖的、推小车的、收钱的、供货的。)

大大班活动方案篇2

家是幼儿生命的摇篮，是他们最温暖、最安全的港湾，父母是他们最亲近的人。母亲给予孩子生命，更是孩子温暖的依靠，母亲是伟大无私的，感谢母亲，让孩子参与到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。在“三八”妇女节来临之际，我班将开展庆" 三八"感恩活动，活动内容如下：

活动准备：

1、提前幼儿做好送给妈妈的礼物花。

2、 准备糖或桔子

3、布置环境、气球等

4、邀请妈妈或姥姥、奶奶

活动过程：

一、感谢妈妈

1、 我为妈妈唱首歌《感恩的心》。

2、 给妈妈送花说一句感谢的话

3、 说一说自己想用压岁钱给妈妈买一件什么礼物，为什么？如给妈妈买一件连衣裙，希望妈妈漂亮。

4、 让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的关爱。

二、亲子游戏活动：

1、夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。

2、踩球活动

结束：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

三、 活动延伸 ：

我为妈妈洗洗脚

大大班活动方案篇3

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

一、活动时间

20xx年x月

二、活动地点

大操场

三、活动准备

1。通知父母来园参加亲子活动。

2。准备游戏需要的材料。

3。布置活动场地。

4。奖品。

四、具体活动方案

（一）活动流程：

1、早操表演2、老师讲注意事项。

（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）请在活动过程中遵守活动规则。

（3）在活动中请勿拥挤。

（4）在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

（二）亲子游戏：

1、《开火车》

游戏规则：（7人一组）本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前，两人身上套上一个呼拉圈，向终点跑，将呼拉圈交给终点另一户家庭，游戏继续进行。幼儿须抓住家长的衣服，呼拉圈不能从身上落下来。

2、《过小河》

游戏规则：（7人一组）本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道（小河）、小垫子（石头）6块（供3个班级同时进行比赛）。幼儿头顶沙包踩在石头上（小方垫），家长负责铺石头，孩子站在一块小垫子上，家长手持另一块小垫子。当比赛开始后，家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子进行到前面一块小垫子后，家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面，以此类推，先过河者为胜。孩子必须踩在小垫子上行进，不得落到地上，家长不许触碰到孩子。

3、《小袋鼠摘果》

游戏规则：（7人为一组）每户家庭的家长眼睛用布蒙住，抱着自己的孩子（孩子手里拿一只小球）在起点排好队。游戏开始，家长在孩子的语言提示下向前走到...