猜字谜活动真有趣作文7篇

时间:2024-04-09 16:01:09 分类:活动方案

写作文是一个自我思考的过程,大家在学习中一定会遇到写作文的时候吧,下面是品读360小编为您分享的猜字谜活动真有趣作文7篇,感谢您的参阅。

猜字谜活动真有趣作文7篇

猜字谜活动真有趣作文篇1

我们进入了第五单元,第一部分有趣的汉字。

周二下午,有三十多个学生去练“少林拳”,剩下的学生在教室里做一件事猜字谜。

下午我来到学校,看到我们班有一群人,手里拿着纸,上面着数字,围着几张印在墙上的资料,我自言自语的想着纸上印着什么资料呢呢?我挤进去一看,哦!原来是字谜,那几张字谜真么会吸引这么多人呢?我进班里一看,吓我一跳!杜亚俊身边有更多的人,我过去问了问杜亚俊:“什么活动啊?有这么多的人呀!”杜亚俊回答道:“真是我办的猜字谜活动,猜两个问题可以获得一张有数字的抽奖票,以换奖品的!”我一听猜字谜有奖品刻放下书包,去猜字谜。

到了班外,外面真是人山人海,我好不容易才挤进去的,因为我很聪明一会儿答对一个,一会答对一个,我忽然间发先,李老师在给我们照相,我就立刻去照相,可恶的郑晓旭还和我抢镜头,害的我照相时执照了一半脸,真可恶!到了抽奖的时候了,杜亚俊是以,抽奖箱里写上号码,看自己手里有几张票,就抽几次,我一看我有五张票,杜亚俊抽奖箱里写着什么数,谁有写着这个数的票,谁就中奖了。

她念得数里我中了两个奖。杜亚俊说:“奖品不够了,周一再给你们。”我们异口同声地说:“好!”

这次猜字谜活动真可真有趣!我真希望多有几次真样的活动呀!我爱猜字谜!

猜字谜活动真有趣作文篇2

本学期,我们班开展了一次有趣的活动,同学们玩得可高兴了。

活动开始了!同学们紧张地看着主持人,等着他出题。主持人再黑榜上写除了第一条字谜“李字去了木(打一字)?”还没等主持人说完话,有同学就脱口而出:“是子字!”还有同学说:“出这么简单的字谜,太小儿科了!”出乎意料的是,主持人在‘子’字后面打了一个叉,同学们议论纷纷:“不是‘子’字,会是什么字呢?”我也感到很纳闷。突然,小军大声喊起来说:“是‘一’字!是‘一’字!”“为什么?”老师问,“因为” 不仅要把 ‘木’字去掉,还要把‘了’字去掉。”主持人笑着在‘一’字后打了一个勾,我恍然大悟,

原来是这样!

后来我们有猜了“林子多一半”……“点心”“100 — 1”等字谜,可是“72小时”这个字谜把大家难住了。当老师在黑板上写出“72小时”,大家左思右想,就是猜不出来,老师看大家急得抓耳挠腮,就给了我们一点提醒,可我还是一头雾水,主持人看大家还是不懂,干脆揭晓了答案:“三日就是晶字嘛!”同学们都恍然大悟,纷纷拍自己的脑袋,后悔当初脑袋没转过弯过弯来。

主持人出字谜,便要求同学们也出几条字谜,小静话音未落,就有同学猜出来了。“对吗?”“对!”答对的同学笑眯眯地坐下了来。小杰又给我们出了一个字谜:“两人不分口。”我觉得这实在是太简单了。有没有一个人讲出答案。这个答案是“日”字。

这次猜字谜活动真有趣!我今天的收获真多啊!

猜字谜活动真有趣作文篇3

在第五单元综合实践活动中,我们举行了一次猜字谜活动,同学们都非常高兴。“叮铃铃……”“叮铃铃……”,第四节课上课了。简老师走进课室,活动开始了。

在众多同学中,三十六号杨智钧同学出的题目最让我难忘。他出的题目是:“独生子”。这题一出,台下的同学们有的挠着头,有的在嘀咕:“独生子?独生子?到底是一个什么字呢?”还有的人在用笔在草稿纸上写着。最后杨智钧同学才得意洋洋地解开谜的。“答案是:‘兀’!。独生子,其实一个儿子的意思,而“兀”字是一个“一”字再加一个儿字组成的。“原来如此。“许多人小声地说道。

我出的题目非常难,他是从古文里面摘取来的,题目是:“厥名有米,复之以庚。”这题一出,教室里首先是一片寂静,随后,大家交头接耳,议论着。可却没人猜出谜底。我得意极了,看见大家都回答不出来,我便揭开了谜底,是“康”字。大家迷惑不解,我解释道:“把米字重复在庚子上面,不就是康字了吗?”大家恍然大悟。

还有许多好玩的字谜,如:“他俩差点都当兵”、“夕阳西下”、等等。有的题一出,大家交头接耳,一副苦瓜脸。等解开谜底时,大家才恍然大悟。

真是一场有趣的猜字谜啊!

猜字谜活动真有趣作文篇4

你玩过猜字谜吗?我玩过,相信大家也一定玩过,在家里,我可是大名鼎鼎的猜谜语大王,平时我猜的百分百的对,感觉猜谜语简直是张飞吃豆芽———小菜一碟。当听到张老师说这节课猜字谜的时候,我恨不得马上就开始猜字谜比赛,当然,比赛比赛,不能少的就是规则,规则是:老师给五分钟的时间,全部猜对的同学就是我们猜谜语的冠军,并能得到七仔贴画一个,我很有把握当冠军。

老师在黑板上写下了三条谜语,我看见同学们的有抓耳挠腮,像一只小猴子;有的用手托着下巴,像一位思考者;还的有用本堵住纸,防止别看自己的。而我很容易地就猜出了前两个,可第三个我怎么也猜不出来,我看看这个字,不像,看看那个字,也不像,可马上就要交纸条了,我怎么也想不出来,我不想放弃参赛的机会,于是,想来想去也想不出来,我想:瞎猫碰见死耗子了,瞎乱胡猜吧,但是,我怎么也想不到是什么字,时间不等人,5分钟很快就过去了,但我总觉得只过1分钟,最后我写了一个“桌”字,然后忐忑不安的交到了张老师的手中。

要开始公布答案了,第一第二个我全都答对了,当老师说第三个答案的时候,我这才恍然大悟,噢!

原来是“捉”字呀!

用提手旁代替了手字,提手旁加上足字就成了捉字了。

这节课我知道了猜字谜语还要多多动一动脑筋,只有多多的动脑筋才能答的答案最接近正确的答案。

猜字谜活动真有趣作文篇5

今天上午,我们班举行了综合性学习,傲游数字王国。学习展示中,同学们踊跃发言,展示了令我们捧腹大笑的方言笑话、歇后语和妙不可言的对联、字谜。不过最让我喜欢的就是猜字谜了。

第一个环节猜字谜活动开始了。原本人声鼎沸的教室立刻变得鸦雀无声,连掉根针的声音都听得见。哪个同学不想多抢答几个问题啊!都盼着多回答几个问题。

第一个同学娄尹轩开始说话了:“十对十,日对月,请问这是什么字?”话音未落,只听“啪”的一声,“是朝!”原来是边士铮说的。大家更是弄的一头雾水,异口同声的问:“为什么?”

“哈哈。”边士铮得意洋洋地说,“十对十是朝的左半部两个十,日对月是两个十中间的日和右半部的月,这样一来就是朝这个字了。”同学们恍然大悟,又都“哦”了一声。娄尹轩也向他竖起了大拇 指。

这时顾超宁也跃跃欲试,站起来说:“我给大...

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