活动方案的编写需要考虑到活动的媒体报道和宣传效果，活动方案的精心策划是活动成功的关键要素，以下是品读360小编精心为您推荐的五四活动活动方案最新7篇，供大家参考。

五四活动活动方案篇1

一、目的

为活跃学生的课余文化生活，庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体育精神。

二、主办单位、承办单位

主办：学校团委 承办：学生会体育部

三、比赛时间、地点

四、参赛范围

我校高一级以班为单位参加

五、比赛具体要求：

（1）比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

（2）比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。

（3）整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。

（4）比赛过程中，注意安全。

（5）所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

（6）比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

（7）如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

（8）在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格

（9）参赛队伍不能请外援，必须是本班学生。

（10）各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正。

六、竞赛办法：

1、采用淘汰赛办法；

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间：20xx年x月xx日下午4：40学生会办公室进行。

七、比赛规则

比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。

八、录取名次及奖罚办法

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩。

九、体育道德风尚奖评比条件

1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。

十、大赛指导老师：xxx、xxx

五四活动活动方案篇2

1919年5月4日爆发了反帝爱国的“五四运动”。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。20xx年为“五四运动”xx周年，中国共青团成立xx周年，在五四青年节之际，我校将开展“火红青春践信念”五四青年节纪念系列活动。

一指导思想

以科学发展观为指导，全面践行社会主义核心价值体系。以xx市局团委的相关文件精神为纲领，结合我校学生实际情况，为学生创设多层次的活动平台，进行“五四”精神。

二活动时间：20xx年5月

三活动主要内容

宣传记录篇。

根据学校时间情况。通过海报、照片、显示屏、校园网、学校广播站进行宣传。以及在系列活动中通过视频的方式进行记录，在活动尾声制作专题视频，在学校走廊电视中进行宣传。负责部门：宣传部、信息部。

意识篇。

1.开展“红色信念在心中”队团知识现场抢答赛。初初高高二，四个年段组成四个参赛组，通过现场抢答的方式进行竞赛。抢答内容包括少先队、共青团、共产相关知识。负责部门：组织部、少先队、业余校、业余团校、文体部

2.开展“与信仰对话”队、团、专题沙龙。由初一段少先队员、各段的共青团员和业余校学员同学组成三个方阵，并穿插分组，针对沙龙提供的集中讨论，并由组长汇报讨论成果。最后三个方阵围绕队团的相关知识进行现场提问，由现场同学代表来回答。队团三个阶段的同学在沙龙活动中互相交流，碰撞思想的火花，寻找心中不变得红色信念。本次活动邀请xx市第二十三中学总支书记、团委书记和少先队大队辅导员，前来参加，并参与讨论。为同学们做专业性指引。负责部门：少先队、业余团校、业余校、组织部。

活动篇。

1.开展“顺逆境与成长”青春辩论赛。

高一高二的同学分别代表正反方，通过辩论赛的方式，探讨“顺境有利于成长”与“逆境有利于成长”两个辩题，对青春成长进行深度的思考和讨论。

负责部门：学习部、文体部、纪检部。

2.开展“奉献青春力量”爱心志愿服务。学校志愿者部，xx市第二十三中学团委爱心基金会共同开展爱心志愿活动，搜集社会上需要帮助的人，通过慰问的方式进行力所能及的帮助，并在校内发放第一批爱心捐助。负责部门：志愿者部、生活部、办公室。

五四活动活动方案篇3

一、活动：青春，活力，健康，快乐。

二、 活动的目的意义

一年一度的"五四青年节 " 即将来临，为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质的发展，促进学生的`全面发展，我校将举行"五四青年节"文艺活动。

三、 具体实施人员

评委： 刘__ 唐__ 刘__ 肖__ 周__ 刘__ 唐__

安全维护: 周__ 谭__

统分： 王__

场地布置： 杨__ 唐__

主持人： 谭__ 唐__ 谭__ 刘__

四 、活动时间地点：20__年5月4日下午操场

五 、评分标准

1. 表演自然大方，有魅力。 5 分

2. 节目形式新颖，有意义。 3分

3. 音响道具得体，形式美。 2分

4. 自创节目，在节目得分上另奖 1 分。

六 、奖励办法：

全校设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名

七、 活动程序

1、主持人致开场白

2、校长致辞

3、节目开始，按顺序依次进行

4、主持人致结束语

5、 颁奖

6、结束退场

八、 活动注意事项：

1 、 做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。

2 、 学生不得带零食到活动现场，注...