政史地教研组工作总结6篇
工作总结是我们了解工作进展和面临挑战的有效途径之一,通过工作总结,我们可以更好地分析和评估自己的工作成果,以下是品读360小编精心为您推荐的政史地教研组工作总结6篇,供大家参考。
政史地教研组工作总结篇1
本学期在学校各级领导的正确领导与本组同仁的大力支持与配合下,努力贯彻学校办学思路,立足课堂,抓教学质量,结合教师岗位大练兵活动,并加强了学校备课活动、拓展型课程的开设,进一步促进素质教育。现将一学期以来本组的主要工作,运作中存在的问题,今后的打算汇报总结如下,请各位领导加以督察与指导,以利于今后工作的提高与发展。
一、开展的主要工作
(一)注重教研教改,积极开展教科研活动
在“科教兴国”和“人才强国”战略方针的指引下,我校逐步走上了“科研兴教”的办学道路,教研之风在校园内蓬勃兴起。我组也积极加入到这一行列之中。
1、本学期按照教导处,教研室的要求,结合本组实际,积极召开教研组会议,通过理论学习、心得交流、学情分析、课堂评价、教案作业展评,移动多媒体运用、课改经验交流等内容,加强教科研活动,有力地加快了教研教改工作的步伐。
(二)认真提高课堂教学效益。
1、能够认真抓好教学常规,每位教师都能认真备课,认真组织教学,认真批改作业。作业批改能够认真处理,针对学生现实情况,本组成员都能按照各自学科与所教学生特点制定切实可行的教学工
作计划、教学进度,使各自的教学有序展开。
2、本学期我组注意利用教具、图片,特别是充分利用现代化的教学手段组织教学,不仅提高了学生的学习兴趣,而且增大了课堂容量,能够充分利用网络资源为课堂教学服务。
3、加强组内教师的相互交流,提倡互相听课,基本上每位任课教师完成了本学期的任务,并通过互相学习,取长补短,促进了自身教学水平的提高。
(三)教育教学科研以日常教学活动为基础,并贯穿在日常教研工作中。
1、我组成员能利用教研活动学习相关课题材料,并争取机会与校外、区外进行交流学习。
2、贯彻科研落实课堂的原则,继续推进科研课题的研究工作。3、备课组的活动有条不紊的展开,具有针对性和实效性、注重课堂实际问题的解决,发挥团队协作精神。
4、认真开展组内公开课活动,促进教师的专业成长,提升教师的专业素质。一学期以来本组每位教师都积极承担组内公开课,通过授课、自评、互评这种扎实有效的传统教研方式,促进教师的专业成长,提升教师的专业素质。
二、存在的问题
1、教研组的整体工作是向前发展的,成绩也得到肯定。但与其他教研组相比仍存在很大差距。
2、对电子白板课件的制作需进一步加强学习,不断改进。
三、改进措施
1、加强学习,不断充电,更新观念,研究学情,研究教法,使今后的教学工作更有针对行和实效性。
2、加强集体备课,相互切磋,进一步发挥团队协作精神。3、加强电子白板教学的专题研究,加强白板课件的制作学些。4、积极开展兴趣小组,调动学生学习的积极性。
在过去的一个学期里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训,新的一年里,我们的工作和学习将有新的开始,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,开展素质教育的新局面。
政史地教研组工作总结篇2
在过去的一学期中,我们政史地教研组在学校教导处的正确领导下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,较好的完成了本学期的教研组工作。为使今后的工作扬长避短,让宝贵的经验有效地发挥作用,从而进一步提高教学质量,现将本学期的教研工作总结如下:
一、教研组工作的开展
1、强化业务学习,转变教师观念。
学期一开始,全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划,及时制定了科学合理的工作计划,并在实际工作中有计划有步骤地进行贯彻和落实。每位教师都做到了更新教育教学观念、完善自身知识结构。积极开展听评课活动,有外出学习、听课、讲课的老师,回来后都能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。
2、强化教学常规的管理
本学期能够按照学校的要求认真落实常规教学各项任务。
①坚持一周一次教研活动,落实重点和难点,统一进度和内容,分析反馈学生的想法,开展教学中常见问题征集与解决活动,解决老师们教学中存在的问题。
②根据学科特点,结合学生实际,研究制定教学进度计划,认真组织教学,努力完成教学目标任务。
③规范教案编写,优化教案设计,注重学生思维训练和学法指导。
④抓好作业量控制和作业批改质量,做到精练细批。
⑤坚持听课制度。每次听课前,我们组所有的教师必须调好课,全部听课,在听完课后找时间对该堂课进行课堂教学评价,大家对于本节课的好处和值得讨论的地方分别进行研究和讨论,这样,一组中虽然只有一个人上课,但我们全组的教师都参与其中,大家相互取长补短,提高了课堂教学艺术。
3、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神我们教研组虽然人员少,老师担负的.教学任务重,但通过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解,密切了联系,并在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作,以集体的力量来完成好各项工作任务。
二、教研工作方面
教学离不开教研,教研是教学质量提高的唯一途径。过去,由于我们对教研工作的认识不到位,教研工作多停留在表面上。本学期我校为了营造更加浓厚的教研氛围,积极鼓励全体教师认真研究教材,研究教学方法、研究学生,进而开展了丰富多彩的教研活动,如上好新学期第一堂课活动;积极参与学校组织的课程培训活动;经验交流会;外出学习;教学设计等。通过各种形式的教研活动进一步更新了本组教师教学观念,提高了本组教师的教学能力。
三、存在问题:
1、有些教师在其学科教育教学方式、方法上钻研不够;
2、教学常规落实不到位缺乏管理力度;
3、教研工作力度较弱,缺乏教研能力。
四、今后工作的努力方向。
尽管我们在教研中取得了一定的成绩,但同时工作中也还存在许多不足,有待进一步改进。比如教师的参与积极性难以调动,教学研究效果不是很明显,教学论文水平有待于提高等等。总之,教研是一个不断发展的过程,对教学的研究是无止境的,在以后的工作中还需探讨更加有效的研究方式,不断提高我校政史地教研组的教学质量。
政史地教研组工作总结篇3
本学期即将结束,为总结经验,吸取教训,今后更好地开展政史地教研工作,不断提高我校政治、历史、地理学科的教学质量,现将我组本期教研工作情况总结如下:
一、...
